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Investigación cuantitativa en educación - Coggle Diagram
Investigación cuantitativa en educación
Enfoque cuantitativo del fenómeno educativo
Docente como investigador creador de propuesta
Fenómeno educativos abordados
Proceso de enseñanza
Proceso de aprendizaje
Actores escolares y su relación
Propósitos específicos de la investigación
Describir fenómenos educativos e identificar elementos que lo componen
Obtener mejoras en los procesos educativos
Conceptos
Educación
Influjo previsor, directriz y formativo con miras de hacerlos participes en la sociedad (Durkheim)
Investigación educativa
Tiene como objetivo dar respuesta a
las problemáticas educativas
Investigación
Conjunto de procesos sistemáticos para estudiar un fenómeno (Hernández, 2006)
Características
Variables numéricas
Método objetivo
Parte de una hipotésis
Tipos
Correlacional
Experimental
Descriptivo
