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規工笑微微 - Coggle Diagram
規工笑微微
第一節
發展活動
引起動機:時間提問(星期、時刻等)
複習數字:1-60念法(輪流回答)
課文範讀、解釋名詞
課文與語詞例句
綜合活動
課文賞析了解文意
閱讀理解提問:檢視學生對課文之理解程度
念讀課文:驗收學習成果
準備活動
教師部分:課本、語詞圖片
學生部分:課本
第二節
綜合活動
句型活動
抽取兩張圖卡進行造句
驗收加分
念讀課文對應課文內容找到句型
分部朗讀,教師觀察指導確認學習狀況
準備活動
教師部分:課本、電子書、活動圖卡
學生部分:課本
發展活動
引起動機
複習上節課學習之語詞與造句
時間提問
句型教學
句型「⋯⋯閣⋯⋯」
講解句型含義並示範造句
練習句型:請學生造句
第三節
發展活動
引起動機
時間提問
語詞練習
複習週一到週日講法
早起、中晝、下晡、暗時的講法教學
時間講法教學
我會曉講
說明電子鐘、時鐘的呈現方式
教師出題、輪流回答
造句練習
帶讀課文例句
造句加分
複習造句
相似語詞辨明
果子和水果語意辨別
準備活動
教師部分:題目簡報、小球一顆、計分表一份
學生部分:課本
綜合活動
教師總結:誦讀本節所學語詞、交代回家作業和例句
第四節
發展活動
引起動機
時刻回答活動
相招來開講
時刻回答接力賽
補充詞語、進階題
複習聲母辨別
請學生辨別語詞之聲母
唇語辨別語詞
戴耳機猜題,教師適時引導
準備活動
教師部分:題目簡報、語詞卡、電子鐘白版磁鐵、時鐘白版磁鐵、耳機、計分表
學生部分:課本
綜合活動
教師總結:朗讀課文
第五節
發展活動
引起動機
教師提問時刻與活動
抽點同學造句練習
複習活動名稱與句型
朗讀課文
聆聽音檔、作答課本習題、訂正
解釋補充名詞
「美國時間」名詞補充、使用時機教學
練習造句
使用圖卡造句
分組競賽、加分
進階題練習、加分
準備活動
教師部分:課本、電子書、圖卡、學習單
學生部分:課本
綜合活動
完成學習單