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Las aportaciones a la práctica educativa - Coggle Diagram
Las
aportaciones a la práctica educativa
Ignacio Ramirez
Unificó la educación primaria de la capital con la de los estados.
Impulsar la reforma del país en los ámbitos económico, educativo y religioso
Enrique C.
Rebsamen
Creó nuevos planes de estudio, nuevos programas y métodos de enseñanza
Participó en los Congresos Nacionales de Educación de 1889-1890 y 1890-1891
Reorganizó las escuelas normales
Enrique Laubscher
La implantación del método simultáneo
La proscripción de la enseñanza mutua (de tipo lancasteriano)
A partir de sus experiencias previas y sus conocimientos pedagógicos, introdujo una serie de reformas a la enseñanza
Ignacio Manuel Altamirano
En sus trabajos de crítica literaria reiteró la necesidad de superar la dependencia de los modelos europeos y de encontrar un estilo y una temática autóctonos
Fue profesor en la Escuela Nacional Preparatoria, la Escuela de Comercio, la de Jurisprudencia, la Nacional de Profesores y otros establecimientos docentes; así, tanto por su vida como por su incesante magisterio, Altamirano se ganó el título de "Maestro".
Altamirano fundó, junto a su maestro Ignacio Ramírez y Guillermo Prieto, El Correo de México, publicación que le sirvió para exponer y defender su ideario romántico y liberal
Carlos A. Carrillo
En su producción escrita dejo muchos artículos de contenido pedagógico que fueron publicados en 1907
Fue autor del Curso elemental de la lengua española dirigido a la escuela elemental, el objetivo del libro era enseñar el lenguaje independientemente de la gramática.
Carlos A. Carrillo relizó la traduccion de obras muy importantes como son Principio y practica de la enseñanza de Johonnod
