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MARÍA ACASO, Aprendizaje individual según percepción, trasformación, ., .…
MARÍA ACASO
MICRORREVOLUCIÓN
INCOSCIENTE
DEMOCRACIA
Profesor-Estudiante
Estudiante-Profesor
Estudiante-Estudiante
CUERPO
Conocimiento Intelectual
Conocimiento intuitivo
Espacio
PLACER
Motivación personalizada del individuo
EVALUACIÓN DESCENTRALIZADA
Procesos de aprendizaje
Influencias
Papel de las Artes como proceso de Transformación
Sensibilidad
Vinculación
Desarrollo
Entusiasmo
Adaptación
Cambios práctica docente
Libertad de expresión
Sistemas Abiertos
Reconocimiento de aptitudes
Enseñanza individualizada según cualidades del alumno
Procesos individuales y colectivos de enseñanza
Diálogo Docente-Alumno y viceversa
Aprendizaje individual según percepción
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