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TEMA 3: LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO EN LA ESCUELA -…

- - - - Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
      - Conocimiento del entorno
      - Lenguaje: Comunicación y representación
    - - Lenguas extranjeras
      - CCSS y CCNN
      - Matemáticas
      - Educación artística y Educación física
      - Lengua y literatura
      - Valores sociales y cívicos
- - - - Situación del alumno y su contexto
        
        Discapacidad
        
        Desarrollo personal, socioemocional, cognitivo-intelectual, comunicativo-lingüístico, motor-psicomotor, hábitos y autonomía
        
        Situación escolar y atención específica
        
        Contexto familiar
      - Situación del alumno respecto del currículo
        
        Aspectos metodológicos
        
        Tareas dominadas y sin dominar
        
        Competencia curricular
        
        Clima del aula
    - - Una primera evaluación tras matricularse
      - Una reevaluación/seguimiento
    - - Motivo de dicha evaluación
      - Valoración global del caso
      - Datos personales
      - Orientaciones al profesorado
      - Orientaciones para el asesoramiento a los representantes legales
  - - - Consideración de la movilidad y autonomía personal
      - Determinación de aspectos organizativos y metodológicos, ayudas y apoyos, adaptaciones al acceso del currículo y de elementos curriculares, etc.
      - Valoración de las NEE
      - Propuesta razonada de escolarización
      - Motivo por el que se realiza el dictamen y origen de solicitud
      - Opinión y firma de los padres o tutores del niño
      - Datos personales del alumno, familia y centro