MICROREVOLUCIONES
- INCONSCIENTE
- APRENDER = PLACER
- DEMOCRACIA
- CUERPO
Todos aprendemos individualmente y de maneras diferentes
Estudiante-Profesor
Estudiante-Estudiante
Profesor-Estudiante
Repensar en Espacios
Afectos
Emociones
Placer
Motivación
Sorpresa
- EVALUCACIÓN
Diseñar Métodos Alternativos
Bases en el aprendizaje
¿Qué ideas les surgen al ver el video para generar pequeños cambios en su práctica docente y contexto de trabajo?
Evaluar a partir de lo que el alumno aprende
¿Qué papel podrían jugar las artes en este proceso de transformación?
Las artes permiten la flexibilidad de formar y evaluar a partir del juego, con prácticas didácticas que permiten respetar los procesos de cada alumno.