Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Inovasi dan Kreativitas, Kreatifitas dapat diidentifikasi menjadi 3 type:,…

Inovasi dan Kreativitas

Creative teachers

Bersikap terbuka terhadap minat dan gagasan anak tersebut.

Memberi waktu kepada anak untuk mengembangkan gagasan kreatif. Gagasan kreatif tidak timbul secara langsung dan spontan.

Latihan dapat juga digunakan untuk mengembangkan kreativitas anak. Pemberian tugas pemecahan masalah dapat membuka kesadaran, energi dan sumber yang dimiliki individu untuk menggabungkan masing-masing itu dikaitkan dengan kenyataan obyektif di dunia nyata, pengalaman yang akhirnya dapat membentuk sesuatu yang baru. Hasil dari latihan ini dapat ditransfer ke bidang-bidang lain atau mendukung kehidupan individu di masyarakat.

Cara Mengembangkan Kreatifitas di Kelas

Latih siswa untuk berpendapat dengan jelas dan lancar, sebagai cara membuat siswa percaya diri di depan teman

Buat kegiatan di kelas agar siswa bisa berpikir mandiri sekaligus menjadi pemecah masalah

Biasakan siswa untuk bisa berpartisipasi dalam kelompok

levels of creativity

Little C

orang yang kreativitasnya dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari.

Big C

kelompok berisi para genius, seperti Mozart, Beethoven, atau Chopin dalam dunia musik klasik..

Mini C

kreativitas yang terjadi melewati proses. Misalnya, seorang anak yang belajar menulis cerita pendek. Atau  seorang dewasa yang belajar membuat cake –meski dengan buku resep yang bertebaran memenuhi meja dapurnya. Tak peduli hasil cerita si anak itu jelek atau hasil kuenya masih bantat, apa yang mereka lakukan itu memuaskan mereka secara personal.

Kreatifitas dapat diidentifikasi menjadi 3 type:

Menciptakan, yaitu proses pembuatan sesuatu yang belum ada.

Modifikasi, yaitu meniru sesuatu tetapi sebenarnya berbeda.

Menggabungkan, yaitu menggabungkan dua hal yang sebelumnya tidak berhubungan.