Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
currículo es un conjunto de informaciones metodológicas y de evaluación…
currículo es un conjunto de informaciones metodológicas y de evaluación para dirigir al docente en el proceso de enseñanza aprendizaje.
La Planeación Educativa se ocupa de precisar los objetivos y metas de la educación. A su vez permite aclarar qué hacer, como hacerlo, cuales recursos y estrategias utilizar.
Tipos de planificación
Por proyecto, centro de interés y situación de aprendizaje.
La educación ofrece a los niños y niñas distintas estrategia para promover el desarrollo, destreza, competencia y capacidad cognitiva de los lenguajes físico-motrices y socioemocionales.
Las competencias son habilidades cognitivas, saberes y conocimientos que un docente debe tener para cumplir con determinadas tareas.
Tipos de competencias
Competencia Ética y Ciudadana, Comunicativa, de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico de Resolución de Problemas, Científica y Tecnológica, Ambiental y de la Salud, de Desarrollo Personal y Espiritual.
Los contenidos son los saberes de las áreas curriculares. Asimismo, se concretan y desarrollan las competencias específicas.
Las estrategias pedagógicas son métodos, técnicas y actividades planificadas por los docentes, para poder facilitar la formación y el aprendizaje de los niños.
-
Proceso de enseñanza aprendizaje son pasos metódicos y ordenados que tienen como objetivo facilitar los instrumentos teórico-prácticos que ayuda a desarrollar y perfeccionar hábitos, conducta, destrezas y conocimientos.
-
-
Clima, materiales, metodología y sistema de evaluación
La evaluación es proceso continuo del docente para obtener informaciones del conocimiento, avance y logro de los niños sobre la enseñanza- aprendizaje
-
El ambiente educativo es necesario para el desarrollo y fomenta las relaciones y favorecer la autonomía, la autoestima, la seguridad y la curiosidad cognitiva de los niños y niñas.
-
Los recursos de aprendizaje no son más que soporte para el desarrollo de los procesos de aprendizaje y construcción del conocimiento
-
-
-
Espacio flexible, materiales naturales y no estructurados.
-
Representación simbólica, lenguaje escrito y las artes visuales.
-
La estética: el orden, la armonía y belleza