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L'autodéterminat° chez pers. déficientes (Ados-Adultes) - Coggle…
L'autodéterminat° chez pers. déficientes (Ados-Adultes)
Autodéterminat°
= capacité / besoin d'une pers. et sa possibilité d'xercer des choix, de prendre l'initiative de ses choix
= pouvoir se connaitre ds sa propre vie
= habiletés & attitudes requises chez une pers. lui permettant d'agir directemT sur sa vie
Qu'est-ce que j'ai comme possibilités d'agir ?
PEC
Qu'est-ce que je permets à la pers. de réaliser pdt l'activité que je lui propose ?
Qu'est-ce que j'apporte au bénéficiaire ? (moment de plaisir, moment d'existence)
Le pmo s'ajuste au micro-rythme du bénéficiaire pr qu'il s'autodétermine
Empowerment
se réfère au dvlpmt des ressources personnelles, dvlpmt d'une représentat° positive de soi-même
vise la responsabilisat° et l'habilitat° de la pers. à faire face à sa situat°
= conférer à autrui la capacité d'obtenir le pouvoir par ses propres efforts
PEC
⚠️du sulence pr être vgilant au regard & à la respirat° de la pers.
Permettre à la personne déficiente de faire quelque chose, c'est lui donner le sentiment d'avoir des capacités
Donner au bénéficiaire, son pouvoir de décision
Pers. / ComportemT = autodéterminé
Si et seulemT si
4 caractéristiques présentes
Le comportemT est autorégulé
(autorégulat° : processus dynamique : la pers. mobilise ses ressources pr mettre des stratégies en place pr gérer sa vie)
3. La pers. agit avec "empowerment" psychologique
: la percept° de contrôle / d'être capable de faire / avoir la capacité d'obtenir un résultat
1. La pers. agit de manière autonome
: agir suivant ses propres règles
La personne agit de manière auto-actualisée (= autoréalisat°)
: processus pdt lequel la pers. apprend à tirer prodit de la connaissance de ses forces et faiblesses pr maximiser sn dvlpmt personnel.
Ccl
= Etre autodéterminé
et résoudre des problèmes**
Fixer des buts à atteindre
S'auto-observer / évaluer / renforcer
prendre des décisions
aire des choix,
Lieu de contrôle interne
Capacité à anticiper des résultats
La connaissance de soi
La confiance en soi
Echelle de Laridi
= InstrumT d'évaluat° degré d'autodéterminat°
2 objectifs
1) Repérer les forces & faiblesses de la pers.
2) Analyser la relat° entre l'autodéterminat° & certains facteurs susceptibles de favoriser ou de nuire la personne
Public
Ados avec difficultés physiques et émotionnelles
Ados avec déficience intellectuelle
Ados avec difficultés d'apprentissage
72 items
4 sections
2) Autorégulat°
3) Empowerment psychologique
1) Autonomie
4) Autoréalisat°
Score total et score par dimens°
Passat° en groupe ou individuelle
60 à 90 min
La pers. doit savoir lire
L'échelle est complétée à l'oral ou par écrit