Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Être une personne à part entière - Coggle Diagram
Être une personne à part entière
Identité
= ensemble des représentat° & des sentimT qu'une personne développe à propos d'elle même et ce qui permet de rester elle-même, de se réaliser soi-même et de devenir soi-même, dans une société et une culture donnée, et en relat° avec les autres. Tap P.
Elle se construit, évolue, se transforme continuellemT tt au long de la vie à travers les interact° avec env.
= dynamique, plurielle
Types
Identité professionnelle
Identité sociale / env. / culturelle
Identité personnelle / unique / individuelle
Identité pyschique
Identité intellectuelle
Identité comportementale
DéveloppemT psychique d'1 pers.
3 condit°
2) EnvironnemT possédant une vie mentale
3) EnvironnemT qui investit la pers. (qui le voit comme un être pensant
1) EquipemT physiologique qui permet l'existence vie mentale
La personne se développe en
miroir
, en double de l'autre dans un lien de réciprocité
ce
miroir = "brisé
" qd ns sommes devant pers. différente
Etrangeté
Malaise envahissant pers. saine
Pers. saine est confronté à sa propre image
Pr considérer la pers. différente comme une pers. et non comme son handicap et être en relat° avec elle, il faut
du tps.
On ignore sa subjectivité
Regarder l'autre =
Se laisser envahir par ce que l'autre ns dégage
Penser
Se laisser imprégner par l'autre
Marcelli D.
Stades Erikson
Intégrité / Désespoir : 60-65 ans
Transmiss° / Stagnat° : 35-40 ans
Intimité / IsolemT : 25-25 ans
Stade Freud
Stade Génital : 18-100 ans
PEC
Qd 1 pers. nous parle => ⚠️ connaissance de ses identités. C'est sur base de ses identités que la prise en charge se construira
Qu'est-ce que j'observe, qu'est-ce que la pers. me dit ? Cmt elle nomme les choses dont elle parle ?
Prendre le tps d'écoute la pers. différentes pr qu'elle ns révèle sa propre réalité et non ce qu'on voit ds les livres
Ecouter la pers. différente pr saisir son état de mal être
Permettre à la pers. différente de mobiliser ses capacités
Amener la pers. différente vers son autonomie (oser l'autonomie avec elle et pour elle), respecter son intimité / ses choix
Regard de l'entourage
L'entourage parle de la pers. différente
En terme de "faire" (cmt marcher, support, manger)
En terme de besoins (≠ de désirs)
En terme d'actualité, d'organisat° du quotidien
En terme de réalité (≠ d'émot°)
S'adresse raremT directemT à la pers. différente pr avoir sn avis, pr savoir ce qu'elle pense (on minimise ses capacités)