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610課堂筆記 - Coggle Diagram
610課堂筆記
第一節
操作coggle
寫作業
結構圖
解決問題
提出問題
呼應問題
第二節
劉基論點；希望領導者可以聽到這個故事(領導統御)
不計較出身
元朝
現代
去除貪官汙吏
元朝
現代
適才適所
元朝
現代
時代背景
我認同不計較出身,因為其實每個人都有各自的長處不能因為出身而去評斷他人,例如在NBA中有許多球星都是這樣,但是他們憑借努力而成為球星