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TEORÍA COGNITIVA
conceptos
se interesa por la forma
tiene 3 etapas
memoria a corto plazo
se almacena entre 20seg a 7min Ej: recordar direcciones
memoria a largo plazo
no tiene un límite de almacenamiento Ej: manejar bici
memoria sensorial
dura entre 1 a 4 seg
Ej: una fragancia de la calle
lenguaje
atención
resolución de problemas
razonamiento
AUTORES
Jean Piaget
Desarrollo intelectual por 4 etapas
sensorio-motora
4.operaciones formales
operaciones concretas
pre-operacional
elementos de construcción de pensamientos
Lev Vigotsky
Desarrollo cognitivo mediante interacción social.
Zona de desarrollo próximo
Nivel de desarrollo potencial
Nivel de desarrollo real
métodos
desarrollo sociocognitivo de la primera infancia
aparición del lenguaje y la comunicación
construcción del lenguaje escrito
Jerome Bruner
Aprendizaje por Descubrimiento.
sistemas para procesar y representar informacion
organización perceptual e imaginación
instrumento simbólico
manipulación y acción
cuatro aspectos
fundamentales
aprendizajes previos del individuo
estructura del conocimiento a aprender
refuerzo al aprendizaje
motivación a aprender
David Ausubel
Aprendizaje Significativo
Howard Gardner
Inteligencias Múltiples.
visual/espacial
acomodación
desequilibrio
interpersonal
kinestesico
asimilacion
equlibrio
nueva situación
musical
existencial
intrapersonal
naturalista
linguistica
logica
Diorella Soto Córdova
