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PROGETTAZIONE UDA
Essere consapevoli delle proprie abilità nelle…
PROGETTAZIONE UDA
Essere consapevoli delle proprie abilità nelle relazioni ci permette di esprime le potenzialità per raggiungere una migliore salute sociale (OMS, 1993)
L'ALLIEVO: Ogni allievo all'interno della classe, deve avere la possibilità di sviluppare/rinforzare relazioni
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APPRENDIMENTO: l'apprendimento non va considerato come semplice trasmissione -ricezione di nozioni, ma come un sistema di contaminazione reciproca che sviluppa un nuovo sè arricchito dell'altro
L'INSEGNANTE FACILITATORE: ha il compito di facilitare gli allievi coinvolti nel trasformare le criticità in occasioni di crescita e di apprendimento.
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TITOLO ATTIVITA'
OBIETTIVI
A CHI E' RIVOLTA L'UDA
4 FASI:
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I gruppi di massimo 5 componenti, lavoro sul prodotto finale
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