NGỮ VĂN 7 TẬP 2
VĂN BẢN
1. Các văn bản nghị luận hiện đại:
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta (Hồ Chí Minh)
Sự giàu đẹp của tiếng Việt (Đặng Thai Mai)
Đức tính giản dị của Bác Hồ (Phạm Văn Đồng)
Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)
2. Truyện ngắn:
Sống chết mặc bay(Phạm Duy Tốn)
Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu(Nguyễn Ái Quốc)
3. Văn bản nhật dụng:
Ca Huế trên sông Hương(Hà Ánh Minh)
4. Văn học dân gian:
Tục ngữ
TIẾNG VIỆT
Rút gọn câu
Câu đặc biệt
Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
Thêm trạng ngữ cho câu
Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy
Dấu gạch ngang
Liệt kê
TẬP LÀM VĂN
Tục ngữ về con người và xã hội
Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất
Chèo
Quan Âm Thị Kính
Tìm hiểu chung về văn nghị luận
Đặc điểm của văn bản nghị luận
Đề văn nghị luận và việc lặp ý cho bài văn nghị luận
Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
Luyện tập về phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận
Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh
Cách làm bài văn lập luận chứng minh
Luyện tập lập luận chứng minh
Viết bài tập làm văn số 5 - Văn lập luận chứng minh (làm tại lớp)
Luyện tập viết đoạn văn chứng minh
Trả bài tập làm văn số 5
Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích
Cách làm bài văn lập luận giải thích
Viết bài tập làm văn số 6 - Văn lập luận giải thích (làm ở nhà)
Luyện tập lập luận giải thích
Luyện nói : Bài văn giải thích một vấn đề
Trả bài tập làm văn số 6
Tìm hiểu chung về văn bản hành chính
Văn bản đề nghị
Văn bản báo cáo
Luyện tập làm văn đề nghị và báo cáo
Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn)
Ôn tập phần Văn
Kiểm tra phần Văn
Ôn tập phần Tiếng Việt( tiếp theo)
Ôn tập phần Tập làm văn
Ôn tập phần Tiếng Việt
Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp theo)
Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo)
Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu : Luyện tập (tiếp theo)
Chương trình địa phương
Hoạt động ngữ văn
Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn)
Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn)(tiếp theo)
Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) Rèn luyện chính tả