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Resumo Do texto - Teoria da Aprendizagem significativa, Aluízio Henrique…
Resumo Do texto - Teoria da Aprendizagem significativa
Teoria de Ausubel
Informações armazenadas de modo organizado
Aprendizagem significativa é relacionar o no aprendizado à aqueles adquiridos
Comunicação verbal
Aluno não tem necessariamente descobrir sozinho
Processos de aprendizagem
Por recepção
Conteúdo é apresentado de forma final
Por descoberta
O conteúdo não é dado ao aluno, ele descobre
Mecânica
Conhecimento é decorado e esquecido futuramente
Significativa
Novos significados, aprendizagem com potencial
Informações interagem com ideias-âncora
Modificada e diferenciada
Crucial para a aprendizagem significativa
Ocorre quando novo significado se relaciona com as ideias-âncora, é retido e as ideias modificadas
Podem ser imagens, símbolos
Até que se desenvolvam ideias, a aprendizagem é mecânica
Devem ser âncoras para conteúdos futuros
3 tipos de ap. Significativa
Representacional
De símbolos ou do que representam
Derivativa
Correlativa
Conceitos
Aprendizagem dossignificados
Propositiva
Aprendizagem de ideias
Material
Ser passível de compreensão
Diferenciação Progressiva
Aspectos de um todo inclusivo
Estrutura hierárquica de um todo para partes
Reconciliação integrativa
Relacionar as ideias
Organização sequencial
Sequenciar os tópicos
Consolidação
Deve ser contínua
Aluízio Henrique Rocha Pires