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Universidades de la Edad Media
La palabra "universidad" procede del latín
universitas
.
Se usaba para referirse a una actividad que no siempre tenía fines académicos.
Para referirse al lugar educativo, se dice:
Universitas Magistrorum et Escholarium
.
Eran considerados como centros que sustentaban de manera racional los diferentes poderes.
Escuelas Catedralicias
También denominada escuela episcopal, fue desarrollada alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas. Se complementaba con las escuelas parroquiales, que enseñaban algo más básico.
Mayormente destacaron las que se hallaban en: Francia (Charles, París, Reims, Toulouse); Inglaterra (Oxford); Castilla y León, Aragón, Italia.
Estas escuelas fueron testigos de la base del renacimiento cultural y filosófico, por lo que muchas se convirtieron en Estudios Generales y gran parte de ellas pasaron a ser universidades.
Su nombre es debido a la vinculación con la iglesia catedral de una diócesis, cuya vocación era la formación superior de los candidatos de la diócesis al estado clerical.
Escuelas Monacales
Fueron las más importantes instituciones educativas de la cristiandad latina entre los siglos IV y VIII.
Su mayor aporte es la conservación y sistematización del conocimiento del pasado junto a los copias de obras de autores clásicos.
Todo aprendizaje era considerado como una preparación para la comprensión del Libro Sagrado (Biblia).
Aquí se retoman las artes liberales que fueron cultivados por hombres que se hallaban en contra de las artes serviles.
Se ubicaban dentro de los monasterios y preparaban a niños y jóvenes para la vida religiosa. Dentro de esta escuela se subdividen dos escuelas: la que se encarga de titular a futuros monjes y la destinada a preparar sacerdotes.
Santos de la edad Media
Santo Tomás de Aquino
Se escapó de casa para seguir su vocación, ya que no contaba con el apoyo de sus padres.
Era hijo de una familia noble y su infancia la pasó en un castillo, pero a él no le interesaba la riqueza ni los placeres carnales.
Considerado como el principal representante de la enseñanza escolástica.
Fue totalmente humilde con los demás y apreció todo su trabajo a la Iglesia.
Fue el más importante intelectual de la Alta Edad Media, ya que integró el sistema filosófico de Aristóteles, el concepto de la ley natural y la teología cristiana.
Realizó alrededor 1700 escritos sobre el catolicismo, más de 800 artículos sobre Aristóteles, y cientos de manuscritos sobre la doctrina cristiana.
Patrono de las escuelas católicas y de la educación.
Santa Rita de Casia
Religiosa italiana y una de las santas más populares.
Sus símbolos representativos son las rosas, los higos y las amapolas.
Sus padres Antonio y Amata eran muy mayores, mas consideraron un milagro al dar a luz a Rita.
A pesar de haber tenido hijos, el monasterio de las agustinas de Santa María Magdalena hizo una excepción con ella para dejarle ingresar.
Se entregó profundamente en oración y a las acciones de caridad.
Al morir, su cuerpo seguía incorrupto, mientras emana un perfume fragante.
Santa Patrona de la Esterilidad.
Escolástica
Corriente teológica y filosófica medieval cuyos problemas se tratan entre la fe y la razón que en cualquier caso, se suponía una subordinación clara de la razón a la fe.
Este pensamiento filosófico prevaleció en las escuelas catedralicias entre los siglos XI y XV
Sus fundamentos se establecieron por Boecio por medio de documentos (ensayos lógicos y teológicos) y tiempo después aparecieron sus precursores: la filosofía judía e islámica.
Sus principales influyentes fueron Aristóteles y Platón, cuyas ideas han formado el pensamiento del cristianismo.
EL cristianismo ha visto a este tipo de filosofía como una manera de entender el misterio revelado por la fe.
