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FILOSOFIA DE LA EDUCACION. - Coggle Diagram
FILOSOFIA DE LA EDUCACION.
Moral y Educación.
La educación Moral es un proceso por el cual se le inculcan al alumnos bases éticas para creación de un pensamiento reflexivo
.
La Moral es la rama de la filosofía que se encarga de infundir en el hombre y ser parte de su propia toma de decisiones , de quien quiere ser a través de un juicio personal.
La moral posee la desventaja de al estar atada a la obediencia priva la libertad de su acreedor, es por esto que al perder accesibilidad a la libertad de tener libres decisiones el actuar moralmente se torna en conformismo en hacer el bien.
Enfoques Relativos de la moral: Evolutivo y Educación Moral.
Evolutivo se centra en 4 niveles los cuales son el preconvencional, transicional , convencional , y post convencional.
Educación Moral:
Crea en el hombre el uso de tendencias perseverantes , a través de la educación por valores.
Problemas filosóficos de la educación.
Problemas circunstanciales de la educación: entre estos podemos mencionar el conflicto entre la cultura y si mismo.
, el social o el supraindividual.
Enfoque antropológico de le educación: Entre estos tenemos el hombre Marxista, el anarquista, el personalista, y el positivista
El hombre Marxista se enfoca en el punto de vista laboral para la construcción de la sociedad.
El anarquismo forma parte de las posiciones al estado o cualquier identidad que sea a favor de la gobernación social.
El positivismo hace del hombre y ser subjetivo el cual busca estudiar todo ese tipo de movimientos que repercuten en la educación.
El hombre personalista , expone al hombre como un ser socialmente necesario , ya que es capas de actuar según sus conocimientos para su autorrealización
.
Problemas de los fines: estos representan a el sector alumno y los conocimientos que se necesitan que este adquiera.
Problemas de los medios: Procesos pedagógico ya aprobados para la enseñanza del alumno , muchas veces se dejan de lado el cumplimento de valores y la creación de una identidad ética como base de vida de este.
Naturaleza de la filosofía de la educación
.
Busca crear en el hombre una obtención sana de la libertar a través de la moralidad.
Posee 3 tipos de saberes los cuales son:
Técnico , científico , Filosófico.
La filosofía de la educación se rige por direcciones normativas y analíticas.
La normativa se basa en la búsqueda de metas , la puntualización de principios y valores para su aplicación en el sector educativo.
Analítica: pone en duda los alcances obtenidos a nivel educativo estos son sometidos a juicio y así obtener una valoración de estos.
Filosofía Educación y sociedad
.
El hombre es un ser social el cual se relaciona dentro de diversos circulos sociales entre los que conformara dentro de las escuelas
.
La instituciones con mayor autoridad delante la sociedad educativa son la iglesia y el estado por medio de el primero se infundan valores y sirve para fundamentar en el alumno conductas positivistas y así poder aportar en gran manera alas tendencias filosóficas y científicas.
Entre los objetivos de la filosofía de la educación están el impulsar la libertad de libre pensamiento y aprendizaje apegado a la autoridad que representan las distintas doctrinas tratando de evitar manipulaciones malversadas entre enseñanzas dentro del aula.
La manipulaciones durante el proceso educativo , llevan como fin el hacer saber solo lo necesario para que el estudiante tenga una visión del futuro de acuerdo a su sociedad y alas necesidades de esta , este tipo de persuasiones pueden presentarse en la manipulación informática, socializacion y a la moral de la persona.