Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Probleemsamenhang C.C. - Coggle Diagram
Probleemsamenhang C.C.
Persoonlijke factoren
Schoolse gegevens
Regulier onderwijs
Derde kleuterklas
Bisjaar
Schoolonrijp
Veel vrienden
Gaan in interactie met C.
Neutrale reactie op zwakke articulatie C.
Bron: observatie 05/2021
C.L.: 6;09j
Vrolijke opgewekte jongen
Legt makkelijk contact met anderen
Gevoelig
Logopedische problematiek
Taalbegrip
Syntaxis
Meervoudige opdrachten
Articulatie
Fonologisch proces
Gliding
[l] --> [w]
[r] --> [l]
Omissie
[sch] --> [s]
Fonetisch proces
Addentale/interdentale productie
Apico-alveolaire klanken
Taalproductie
Doel syntaxis
Productie meerwoordzinnen
Doel morfologie
Correcte werkwoordvervoeging
Correct gebruik verwijswoorden
Vergrotende en verkleinende trap
correct gebruik meervoudsvormen
Doel semantiek
Voldoende talige middelen om zich uit te drukken
Doel pragmatiek
Lager Spreektempo
Psychosociale factoren
Intelligentietest (WISC V: 11/2021
Verbaal begrip: beneden gemiddeld
Verwerkingssnelheid: laag
Visueel ruimtelijk: gemiddeld
Fluïd redeneren: laag
Werkgeheugen: laag
Totaal: laag begaafd
Uitlokkende en instandhoudende factoren
Zwakke concentratie
Hoog spreektempo
Negatief effect op spraakverstaanbaarheid
Enthousiasme
Omgevingsfactoren
Kerngezin
Jongere zus
Normale ontwikkeling
Betrokken ouders
Job binnen onderwijs
Inzicht in onderwijssysteem en begeleiding
Ondersteuning
Logopedische begeleiding
2017 -2020: voorgaande logopediste
09/2020 - heden: huidige logopediste
Articulatie
Taal
Kinésitherapie
Schrijfmotoriek
Opvolging CLB
Motoriek
Grove motoriek: goed
Fijne motoriek: zwak
Ondersteuning kiné
Diagnose
ADHD
Autisme gerelateerde kenmerken
Vermoeden taalstoornis
Weerhouden door lage intelligentie
Laag IQ