Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Overgang bhg til skole - Coggle Diagram
Overgang bhg til skole
Hvorfor oppsto matematikken?
behovet for å se sammenhenger
behovet for å forenkle komplekse problemer
behovet for å bygge/navigere/måle avstand, tid og andre størrelser
behovet for rettferdighet
behovet for lek
Læreplan
eleven skal kunne..
Rammeplan
rom, antall
arbeid med sammenligning, sortering, plassering, orientering, visualisering, former, mønster, tall, telling og måling
stille spørsmål, resonnere, argumentere og søke løsninger
Metode
hente opp ting de gjør i barnehage
gi beskjed om ting man bruker mye i skolen
informasjon om overganger etc
Utfordringer
barnehage - skole
I skolen skal de løse problem, mens i barnehagen er det mer utforsking og lek med matematikk.
Forstå sammenheng
krav til å kunne det - blir mer spesifikk hva de skal kunne
teoretisk
Småtrinn - mellomtrinn
mer komplisert matte - bruk mer kunnskap for å løse noe