Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา (Part 2) - Coggle Diagram
การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา (Part 2)
ขั้นตอนการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี
ขั้นตอนที่ 1 วิเคราะห์แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาระยะ 3-5 ปี
ขั้นตอนที่ 2 ประมาณการงบประมาณรายรับของ ร.ร.
ขั้นตอนที่ 3 ประมาณการงบประมาณรายจ่าย ร.ร.
ขั้นตอนที่ 4 การวิเคราะห์กำหนดโครงการตามแผนกลยุทธ์
ขั้นตอนที่ 5 การจัดทำร่างแผนปฏิบัติการ
ส่วนประกอบของแผนปฏิบัติการประจำปี
ส่วนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา
ส่วนที่ 2 ทิศทางและกลยุทธ์การจัดการศึกษา
ส่วนที่ 3 ประมาณการงบประมาณรายรับ - รายจ่าย
ส่วนที่ 4 รายละเอียดโครงการตามแผนปฏิบัติการประจำปี
ส่วนที่ 5 การกำกับ ติดตาม ประเมินผลและรายงาน
เทคนิคการเขียนโครงการ
ลักษณะสำคัญของโครงการ
ต้องเป็นระบบซึ่งประกอบไปด้วย ปัจจัย/ กระบวนการ/ ผลผลิต/ ตัวตรวจสอบกลับ
ต้องมีวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนและสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ระดับสูงในแต่ละระดับ
ต้องมีความเป็นเอกเทศ
ข้อควรระวัง
ควรเสนอข้อเท็จจริงที่ถูกต้องชัดเจนเท่านั้น
ผู้เขียนต้องศึกษาเรื่องราวที่เกิดขึ้นเพื่อให้ทราบปัญหาและจะต้องจริงใจต่อองกรค์ไม่แสวงหาผลประโยชน์
รูปแบบการเขียนโครงการ
แบบดั้งเดิมหรือคลาสสิก
แบบเหตุผลสัมพันธ์
การออกแบบการประเมินโครงการ
การออกแบบการประเมินเชิงสำรวจ
การออกแบบการประเมินเชิงบรรยาย
การออกแบบการประเมินเชิงทดลองและกึ่งทดลอง
เกณฑ์ที่ใช้ในการออกแบบการประเมิน
:check: ความตรงภายใน
:check: ความตรงภายนอก
:check: ความเป็นไปได้ในการประเมิน
การประเมินโครงการรอบด้าน
การประเมินแบบ 1 องศา: การประเมินจากผู้บริหาร
การประเมินแบบ 90 องศา: การประเมินจากด้านข้าง หรือ Peer review
การประเมินแบบ 180 องศา: การประเมินจากล่างขึ้นบน รวมกับรายงานโดยตรงจากผู้บริหาร
การนำการประเมินแบบรอบด้านไปใช้
ขั้นที่ 1 ระบุเป้าหมายและกลยุทธ์ขององค์กร
ขั้นที่ 2 ระบุสมรรถนะที่จะเป็นและความต้องการ
ขั้นที่ 3 การประเมินแบบรอบด้าน
ขั้นที่ 4 การแจ้งผล การประยุกต์ผลไปใช้และการปรับปรุงแก้ไข