Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Йоанна Яґелло «Кава з кардамоном» - Coggle Diagram
Йоанна Яґелло «Кава з кардамоном»
країна, рік написання
Польща, 2011рік.
тема
Розповідь про підліткові проблеми п’ятнадцятирічної Халінки
ідея
Авторка привертає увагу до типових та банальних проблем підлітків. Та наголошує на важливості ролі дорослих у становленні особистості дитини, що опиняється наодинці із дорослими проблемами
проблематика
Батьків і дітей, довіри в родині, всиновлення, перше кохання, навчання, дружби, пошуку місця у житті, невпевненості у собі, достатку, самотності
символіка
Сни - спогади мами про найтяжчі моменти життя, як символ єдності із мамою, яка відсторонилася віж своєї родини, а в такий спосіб Лінка може відчувати те, що мама від неї приховувала. Недаремно у своїх кошмарах вона постійно шукає маму.
Фотоапарат – дівчинка намагається знаходитися за кадром, а не в кадрі, відсторонюється від життя, віддаючи перевагу ролі пасивного спостерігача, ніж активного учасника подій.
Ялинка – символ новорічного дива та родинного вогнища.
Кава з кардамоном – символ першого ніжного кохання із солодким присмаком. Адже саме Адріан знайомить Лінку із цим рецептом.
Фінальне фото – цього разу Халінка вже не за кадром, а в центрі усієї композиції, вона щаслива і ні про що не шкодує, і нарешті знайшла відповіді на всі свої запитання.
афоризми
"Якщо ми чогось дуже прагнемо, то для досягнення мети можемо подолати будь-які перешкоди й зробити те, чого й не уявляли."
"Родини бувають різні, та найгірше не мати жодної..."
"Це класно відчувати, що ти комусь потрібна."
"Кожен потребує близькості іншої людини, кожен хоче, щоб його розуміли…"
композиція
Твір складається з прологу, епілогу та 10 розділів.
жанр
Соціально-психологічний роман з елементами детективу
художні образи
Адріан – талановитий художник-гімназист, який закоханий у Халінку, але погоджується на роль друга, лише, щоб бути ближчим до дівчини. Теж має проблеми у родині, і допомагає дівчинці у розв’язанні її проблем
Наталя – пестунка долі. Вродлива, заможна, розумна, привітна. Але і вона має проблеми: закохана в свого однокласника, який навіть не дивиться на неї.
Каська – нова учениця, прийомна донька, замкнута в собі, практично ні з ким не спілкується у класі, має проблеми з однокласниками.
Мама Лінки – постійно зайнята, забуває про те, що іноді потрібно годуваи своїх дітей, свої обов’язки скидає на Халінку, навіть не знає, що у її доньки випускні іспити, нервова, стривожена, не посміхається та не розмовляє із рідними.
Вітчим Адам – також постійно зайнятий на роботі, не має часу на виховання сина та Халінки, дарує дівчинці дорогий фотоапарат – те, про що вона давно мріяла. Казик – чотирирічний братик Лінки, якому не вистачає батьківської уваги.
Бабусі дівчинки – метушливі, у вважають дівчинка занадто малою, щоб розповідати їй сімейні таємниці.
Фікус – друг Халінки, пес, якого вона постійно вигулює.
особливості стилю
письменника
Назви розділів — це назви місяців року, у які відбувалися певні події в житті 15-річної учениці гімназії Ліни.
Створення циклу творів із символічними назвами про долю Лінки: "Кава з кардамоном", "Шоколад з чилі", "Тирамісу з полуницями".
Детективні ноти в розповіді про життя підлітка.
У тексті книги можна простежити певні тенденції поняття «Нонконформізму».