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Conceptos fundamentales de evaluación educativa - Coggle Diagram
Conceptos fundamentales de evaluación educativa
Delimitación conceptual
Significados distintos con fines e intenciones diversos
Intención formativa, no es igual a medir o calificar
Prácticas docentes complejas
Se diferencian con los recursos que utilizan
Desde la racionalidad práctica y crítica
En educación se entiende como: actividad crítica de aprendizaje
La evaluación actúa entonces al servicio del conocimiento y del aprendizaje
SERVIR
Evaluaciones
Conocimientos
Aprendizaje
Caracterización global de la educación
Democrática
Participación de todos los sujetos (profesor-alumno)
Negociada
A la voluntad de entendimiento siendo responsable
Continua
Seguir procedimientos
Formativa
Que forme intelectual y humanamente
Triangulada
Alumno, profesor y compañero
Responsabilizada
Alumnos máximos responsables de su autoaprendizaje
Orientada
Al aprendizaje y no al examen
Al servicio
De todos los involucrados
Transparente
Valoración y corrección explícitos
La importancia del contexto
Necesidades y contextos culturales
Desarrollo conceptual
Conceptos introducidos
Perspectiva histórica en la conceptualización de la evaluación
1.1 Época precursora
Pruebas examinadoras de conocimientos y habilidades
1.2 La evaluación positiva desde la perspectiva psicológica
Eclosión del positivismo, desarrollo del método científico
Se dotaba de cientificidad sin cualidades
"La generación de la medida"
1.3 la evaluación positiva desde la perspectiva pedagógica
Diseño experimental que entiende los objetivos
Elemento clave de la evaluación educativa
Aparece por primera vez la evaluación como un proceso
A través de la medición
Evaluar por objetivos
Focalización de la evaluación
Directrices de los responsables
Tyler padre de la evaluación
Evaluar es saber si los objetivos han sido conseguidos
Funciones de la evaluación según Tyler
Identificar
Desarrollar
Incluir
Aplicar
Realizar
1.4 La crisis de los años sesenta: el realismo
Las críticas del sistema educativo estadounidense
Desencadenaron acciones para mejorar el sistema
socialización y democratización
Promoción de proyectos
Administración local y estatal
Controles y responsabilidad
1.4 El realismo
Glaser
Seriven
Cronbach
