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Educación a distancia y evaluación del aprendizaje- Elena Dorrego,…
Educación a distancia y evaluación del aprendizaje- Elena Dorrego
Educación en línea
Con propósitos de evaluación
Fornativos
Sumativos
Debe estar basada en fundamentos
Aprendizaje basado en recursos
Aprendizaje colaborativo
Constructivistas
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje situado
Educación a distancia
Ventajas: Ahorro de tiempo.
Desventaja: Costoso y requiere habilidades de uso.
Datos del artículo
Centrado en la educación y evaluación en línea.
Con sugerencias de diseño y uso de evaluación en línea.
Contiene revisión de autores.
Conclusiones
Las evaluaciones evidencian un nivel de logro.
Las evaluaciones certifican estándares.
Se emplea la Evaluación formativa en proyectos.
Las pruebas objetivas evalúan niveles inferiores.
Existe necesidad de emplear la evaluación continua.
Recomendaciones
Alinear la evaluación con objetivos.
Emplear la autoevaluación y coevaluación.
Emplear proyectos.
Seleccionar métodos de evaluación acordes al contexto.
Realizar trabajos grupales.
Reforzamiento del chat.
Quizzes diseñados cuidadosamente.
Propuestas
Necesaria formación del docente en la evaluación en línea de calidad.
Emplear investigación sobre lo relacionado a la evaluación de los aprendizajes en línea.
Propiciar la evaluación formativa entrelazado con la evaluación sumativa.
Emplear las oportunidades tecnológicas(Diálogos, pruebas objetivas, portafolio, programas, proyectos, etc).
Estudiante: Gloria Steefany Eulogia Diaz Fiestas
