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EXPERIMENTACIÓN SOCIAL, ERIKA VALENTINA PEREZ CASTILLO ID: 687954 - Coggle…

- - - - Que empujaban a una persona a actuar en contra
        
        Valores
        
        Percepciones
        
        Creencias
- - - - Las cuales nunca habían conocido antes
    - - Desobedeció al investigador y se negó a continuar con el experimento hasta el final
- - - - Tanto en quien la ejerce como en quien la padece
    - - Simplemente por el hecho de que les habían dicho que eran diferentes
- - - - Explicar la conducta recurriendo a factores ambientales externos
    - - Demostraron que la asociación entre el ruido del martillo y la presencia de una rata blanca acabó por provocar una respuesta emocional de miedo ante la sola presencia del animal.
- - - - Tras estas tareas las hostilidades desaparecieron y surgió la amistad entre miembros de diferentes grupos
      - Dejaron de distribuirse como antes y regresaron a casa, entre cánticos, todos juntos en el mismo autobús
- - - - El segundo grupo no hizo más que empeorar, e incluso niños/as que al principio no sufrían ningún tipo de problema empezaron a mostrar problemas de inseguridad
      - Mientras que los/as niños/as del primer grupo empezaron a ganar confianza y a mejorar con el tiempo
- - - - Según el estilo de liderazgo con el que se les dirija
    - - Grupo 3
        
        Se alcanzaron los mismos objetivos que en el Grupo 1
      - Grupo 2
        
        Los alumnos no alcanzaron ninguno de los objetivos de trabajo
      - Grupo 1
        
        Los niños mostraron conductas agresivas y exageradamente competitivas
- - - - Sin embargo, el segundo día
        
        hubo una rebelión.
      - Ninguno de los dos papeles estaba fuertemente interiorizado
        
        Se podían apreciar bromas y buen ambiente
    - - Cómo los roles influyen e incluso cambian la conducta