Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4 (BIDANG ADAB) UNIT 2: MARI BERIADAH download , …
PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4 (BIDANG ADAB) UNIT 2: MARI BERIADAH
Model Pembelajaran ADDIE
Development (Pembangunan)
Bahan bantu mengajar
Buku teks secara manual atau digital
Komputer dan LCD
Media pengajaran seperti video, visual, kuiz dan games
Carta atau kad imbasan mengenai adab beriadah
Menyediakan RPT dan RPH
Gambar-gambar adab beriadah
Implementation (Perlaksanaan)
Menyediakan DSKP, RPT dan RPH sebagai rujukan P&P
Menayangkan video, visual, powerpoint, teks
Melaksanakan pengajaran dan pembelajaran secara bersemuka atau atas talian
Mencatat refleksi selepas P&P
Design (Reka bentuk)
Pembelajaran Kolaboratif
Perbincangan dalam kumpulan
Sumbang saran
Pentaksiran formatif
Berpusatkan murid dan bahan
Latih tubi
Pemikiran aras tinggi
Evaluation (Penilaian)
Rumusan dan kesimpulan
Lembaran kerja
Penilaian bahan
Penilaian pemerhatian
Refleksi dan penambaikkan
Analysis (Analisis)
Analisis objektif:
Murid dapat menyatakan erti beridah dan hukum terhadapnya
Menyatakan 5 adab beriadah yang menepati syarak
Menyatakan kepentingan adab beriadah yang menepati syarak
Analisis waktu pembelajaran: 1 Jam
Analisis sasaran: Anak murid tahun 4
Analisis tugasan: Berbincangan mengenai hukum beriadah, menonton video mngenai adab beriadah, melengkapkan peta buih berkaitan adab beriadah, menontotn animasi mengenai adab beriadah
Analisis Tajuk: Bidang adab: Unit 2: Mari beriadah
Analisis persekitaran: Bilik darjah
Elemen Aplikasi Digital
Thinglink
Animasi
Guru menayangkan animasi mengenai adab beriadah
Game
Guru membina game sebagai pentaksiran pembelajaran dengan menggunakan aplikasi wordwall
Teks
Guru akan menerangkan mengenai tajuk pembelajaran, standard kandungan, standard pembelajaran dengan menggunakan powerpoint atau anyflip
Quiz
Guru menyediakan kuiz untuk pelajar bagi melihat kefahaman mengenai tajuk pembelajaran dengan menggunakan aplikasi quizizz
Youtube
Guru menayangkan video mengenai adab beriadah sebagai set induksi
DSKP Pendidikan Islam Tahun 4
Standard Pembelajaran
Menganalisis kepentingan adab beriadah yang menepati syarak
Menjelaskan adab beriadah yang menepati syarak
Menerangkan hukum beriadah berdasarkan dalil naqli serta terjemahannya
Menyatakan maksud beriadah
Standard Prestasi
Menjelaskan adab beriadah yang menepati syarak
Menganalisis kepentingan adab beriadah yang menepati syarak serta mengamalkannya
Menyatakan adab beriadah yang menepati syarak
Standard Kandungan
Merumus adab beriadah yang menepati syarak dan mengamalkannya secara beradab dan istiqamah
