Створити мотивацію, яка перетворить педагогічну задачу в прагнення, бажання дітей, увімкне їхню внутрішню активність.
Виявити рівень знань, умінь, навичок, наявний у вихованців групи на почату тематичного циклу (проекту). Порівняти їх із програмовими завданнями, що випливають із даного проекту. Конкретизувати свої педагогічні завдання на період реалізації цього проекту, враховуючи особливості своєї групи.
Сюрпризний момент, діти знаходять біля дерева записку "Дітки, а чи знали ви, що ми з папером родичі?"
-
створення "древа цілей" (наочне зображення предмета чи образу за даною темою зі вставками, на яких записуються всі пропозиції щодо підготовки та реалізації проекту)
-
-