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Escena del crimen - Coggle Diagram
Escena del crimen
Métodos para requisar escena del crimen:
- Punto a punto
- Espiral o circular
- Busqueda por franjas
- Cuadriculado o de rejilla
- zonas o sectores
- forma de rueda
Método por franjas: Se divide la escena en franjas y los investigadores encargados se dirigen en línea recta por la zona que les corresponde.
cuadricula: Variante del método de las franjas, pero permite que cada sector sea revisado dos veces dando mayor certeza sobre la calidad de búsqueda.
Espiral: Se dan circulos en forma espiral partiendo desde el punto focal de una escena hasta el más distante.
Método de zonas: escena se divide en zonas y se asigna cada una a un investigador, pudiéndose revisar varios sectores.
Punto a Punto: consiste en desplazarse de un objeto a otro sin ningún orden establecido, sino cómo lo considere el fiscal o perito.
Método en forma de rueda: Escena se considera en forma circular y se trazan lineas como radios de una rueda. Cada investigador recorre la zona asignada.
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Pasos:
- Establecer el lugar
- Establecer que se ha cometido el delito
- Ordenar la remoción y separación de los testigos
- Identificar a la víctima
- Redactar una descripción de la escena
- Tomar serie de fotografías
- Hacer un croquis de la escena del crimen
- Ordenar preparación de la escena del crimen
- Dirigir un registro detallado de la escena del crimen
- Observar que se realice una correcta recolección
Principales indicios:
- Sangre
- Armas
3.Impresiones latentes
- Huellas de zapatos y neumáticos
- Huellas o marcas de herramientas dejadas
- Documentos que se crean pueden servir como evidencia o bien de alguna forma parezcan sospechosos.
- Tierra, suciedad o polvo, que haya quedado esparcida por la escena del crimen y pueda servir de indicio o evidencia de que personas estuvieron en el lugar.
Triangulo de evidencia: En un ángulo se encontrará la victima o el daño, en otro estará el hechor y en el tercero estará la escena del crimen.
Características identificatorias de los indicios:
- carácterísticas generales de clase
- Características individuales de clase
Acciones a seguir en la escena del crimen:
- tomar nota de indicios que se puedan destruir fácilmente
-Determinar los objetivos de búsqueda
-Organizar la búsqueda
-Ordenar fotografías de escena del crimen
-Redactar descripción narrativa de la escena del crimen
-Elaborar croquis de escena
-Precisar anotar hechos principales
-Identificar criminal y cómplices
Indicio: Constituido por cualquier objeto, marca o impresión por más pequeña que sea, que pueda contribuir a la reconstrucción del delito o conducir a la identificación del criminal o conectarlo con la víctima o con la escena del crimen.
Reconocimiento o registro de una víctima: Formas de embalaje, se inicia de arriba hacia abajo.
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Embalaje de alimentos
Embalaje de drogas
Embalaje de enlatados
Embalaje frasco con fluidos
Embalaje de baterías utilizadas en explosivos
Embalaje de indicios resultantes de explosiones
Tipos de indicios:
Armas
Documentos
Basura
Licores y cerveza
Prendas de vestir
Cigarrillos
Sangre
Drogas
Vidrios rotos
Huesos
Balas
Trapos
Semen
Cuchillos
Fibras
Vidrios
Fotografía en la escena del crimen: Es la parte complementaria de lo que es la planimetría, en cuanto a la fijación gráfica de los objetos encontrados dentro de la escena del crimen
Videofilmación: Medio para fijar imágenes, utilizado como complemento de los medios gráficos y planos en los que se fijan objetos
Acta levantada: Documento realizado por el agente o auxiliar fiscal, en la escena del crimen
Informe investigativo: realizado por los investigadores de campo, encargados de encontrar testigos, documentos y otras evidencias que coadyuven el esclarecimiento de los hechos ocurridos.
Contaminación de la escena del crimen: Toda actividad que pueda alterar, cambiar o destruir la forma original en que quedaron los indicios en el lugar de los hechos, inmediatamente después de haberse producido el delito.
Cadena de custodia: Se garantiza y demuestra con una serie de documentos que siguen a la evidencia en sus diferentes pasos, señalando en forma clara y precisa, quien la tuvo, para que y cuando.
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