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Recursos para el Aprendizaje - Coggle Diagram

- - - - Clasificación
        
        Medios audiovisuales: son aquellos que combinan audio y video, dentro de éstos se encuentran los medios de imagen fija y los medios de imagen en movimiento.
        
        Medios informáticos: son todos los recursos que representan las nuevas tecnologías de información y comunicación, integran los tipos de medios previamente señalados, en modalidades como software educativo, aulas virtuales, videoconferencias, servicios de correo electrónico, mensajería instantánea, buscadores entre muchos otros.
        
        Medios auditivos: Estos emplean el sonido para codificar la información
        
        Medios textuales impresos: en función del beneficiario se clasifican en material orientado al profesor y material orientado al alumno.
        
        Medios manipulativos: Es el conjunto de recursos y materiales que se caracterizan por ofrecer a los sujetos la obtención de conocimientos a través de experiencias inciertas con objetos a través de su manipulación.
  - - - Clasificación
        
        Escritos: Los materiales didácticos siguen siendo impresos, como son: libros, guías, antologías, folletos, fascículos, cuadernos de trabajo, entre otros.
        
        Audiovisuales: Es todo aquel contenido realizado con fines de promover la educación, que privilegie el uso de la imagen en movimiento en conjunción con elementos sonoros.
        
        Multimedia: integra la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y vídeo; además de que le permiten al estudiante desarrollar la memoria, sistematizar y organizar la información, cubriendo con las cuatro fases del aprendizaje (inducción, estructuración, consolidación y retroalimentación), que promueven el estudio independiente y el aprendizaje significativo.
  - - - Funciones
        
        a)Proporcionar información, b) cumplir un objetivo, c) guiar el proceso de enseñanza y aprendizaje, d) contextualizar a los estudiantes, e) facilitar la comunicación entre docentes y estudiantes, f) acercar las ideas a los sentidos, g) motivar a los estudiantes.
        
        Clasificación
        
        De acuerdo a Moya (2010), los recursos didácticos se clasifican en:
        
        Textos impresos: Manual o libro de estudio, libros de consultas y/o lectura, biblioteca de aula y/o departamento, cuaderno de ejercicios, impresos varios, Material específico: prensa, revistas, anuarios.
        
        Material audiovisual: Proyectables, videos películas y audios.
        
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