Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมในการส่งเสริมการขี่จักรยานไปโรงเรียนอย่…
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมในการส่งเสริมการขี่จักรยานไปโรงเรียนอย่างปลอดภัย (Participatory Action Research in Promoting Safe Bike to School)
มีลักษณะสำคัญของการวิจัย คือ การไม่แยกออกอย่างชัดเจนระหว่างผู้ทำการวิจัย (Researcher) กับผู้ถูกวิจัย (Researched) ภายใต้กระบวนการที่สมาชิกสร้างองค์ความรู้ที่นำไปสู่การลงมือทำ และสร้างความเปลี่ยนแปลงให้กับชุมชน (Minkler, 2000)
-
องค์ประกอบของ PDCA
P: Plan (การวางแผน)
- การวางแผน การดำเนินงานอย่างรอบคอบ ครอบคลุมถึงการกำหนด หัวข้อที่ต้องการปรับปรุงเปลี่ยนแปลง ซึ่งรวมถึงการพัฒนา สิ่งใหม่ๆ การแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติงาน
D: Do (ลงมือปฏิบัติ)
- การดำเนินการตามแผน ประกอบด้วย การมีโครงสร้างรองรับ การดำเนินการ มีวิธีการดำเนินการ และมีผลของการดำเนินการ
C: Check (การตรวจสอบงาน)
- การประเมินแผน การตรวจสอบผลการดำเนินงานในแต่ ละขั้นตอนของแผนงานว่ามีปัญหาอะไรเกิดขึ้นจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงแก้ไขแผนงานในขั้นตอนใดบ้าง
-
กระบวนการวิจัย
- คณะผู้วิจัย ได้แก่ หัวหน้าโครงการวิจัย ผู้ช่วยวิจัย และนิสิตที่เข้าร่วมกิจกรรม
- กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนประถมศึกษาของโรงเรียนในเมืองกาฬสินธุ์ ได้แก่ โรงเรียนอนุบาลกาฬสินธุ์ โรงเรียนเทศบาล1 โรงเรียนเทศบาล4 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสัย และโรงเรียนแซนต์ยอแซฟ
- ภาคีที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ตัวแทนจาก เทศบาล เมืองกาฬสินธุ์ กองกำ กับการตำรวจภูธรจังหวัดกาฬสินธุ์ หอการค้าจังหวัดกาฬสินธุ์ สำ นักงานขนส่งจังหวัด กาฬสินธุ์ ชมรมจักรยานไดโนสปีดไบค์ ศูนย์พัฒนาฝีมือ แรงงานจังหวัดกาฬสินธุ์ และชมรมจักรยานเพื่อสุขภาพ แห่งประเทศไทย
ขั้นตอนการดำเนินงาน
-
-
-
-
-
กิจกรรมที่ 6 โครงการส่งเสริมการใช้จักรยานผ่านการมีส่วนร่วมในกลุ่มเป้าหมาย (เยาวชนสุขภาพดีด้วยการขับขี่จักรยาน)
-
-