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DISCAPACIDAD AUDITIVA. PRINCIPALES MODELOS Y AYUDA TÉCNICAS PARA LA…
DISCAPACIDAD AUDITIVA. PRINCIPALES MODELOS Y AYUDA TÉCNICAS PARA LA INTERVENCIÓN
Audición
Acceder el lenguaje
Alteración y perdida de audición
Clasifica en diferentes tipos
Parte del oído afectada
Grado de pérdida
Momento de adquisición
Oído
Tres partes
Oído externo
Pabellón auditivo y canal auditivo
Ondas sonoras
Transmitir oído medio
Oído medio
Membrana timpánica
Cadena huesecillos
Martillo, yunque y estribo
Vibración
Ondas sonoras
Oído interno
Cóclea y el vestíbulo
Cóclea
Transformar
Vibraciones mecánicas
Impulsos nerviosos
Vestíbulo
3 canales semicirculares
Controlar el equilibrio
Discapacidad auditiva
Pérdida o anormalidad
Función anatómica y/o fisiológica
Sistema auditivo
Discapacidad de oír
Déficit en el acceso
Lenguaje oral
Percepción auditiva del niñ@
Edades tempranas
Desarrollo lingüístico y comunicativo
Procesos cognitivos
Integración
Escolar
Social
Laboral
Tipos de pérdida auditiva
Hipoacusia condutiva
Impedimento en el trayecto
Ondas sonoras
Oído externo e interno
Conducción del habla
Sonar clarificada
Volumen sea alto
Existencia del ruido de fondo
Hipoacusia neurosensorial
Dañados
Nervio auditivo
Células ciliadas
Causas
Categorias
Congénita
Nacimiento
Herencia o anormalidad
Desarrollo de las etapas
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Adquirida
Produce
Desde el nacimiento
Hipoacusia mixta
Combinación
Hipoacusia
conductiva
neurosensorial
Daños
Interno y externo
Grados de afección
Leve y profunda
Grados de pérdida
Grado normal
0-20 decibelios (dB)
Leve
20-40 db
Alteraciones fonéticas
Dificultad para escuchar
Voz de baja intensidad
Moderada
40-70 db
Dificultad
Escuchar conversación normal
Comunicación
Enseñanza-aprendizaje
lectoescritura
Severa
70-90 db
Dificultad
Percepción de frecuencias altas
Comprensivas y expresivas
Estructuración lingüística
Oral y escrita
Profunda-sordera
90 db
Dificultad
Acceso a la comunicación
Ámbitos cognitivo
Afectivo
Emocional
Características
Intervención docente
Comunicación y lenguaje
Métodos
Orales
Verbo tonal
Producción fónica
Cuerpo como emisor y receptor
Ritmo y entonación
Expresividad y afectividad
Tiempo y pausa
Unión de un contexto semántico
Gestuales
Lengua de signos
Sistema de comunicación
Sordera profunda
Lengua natural
Expresión
Gesto-espacial
Percepción visual
Gesto-viso-espacial
Bimodal
Utilización simultánea
Habla y signos
Lenguaje oral
Determina la estructura
Lexico
Lenguaje de signos
Fijo