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Las tecnologías educativas - Coggle Diagram
Las tecnologías educativas
Importancia y ventajas educativas
Importancia:
Las computadoras manejan, utilizan y almacenan información digital
Velocidad, potencia, sonido, colores, video, CD-ROM, calculadora, cámara, impresora, scanner
Información digital
Programas de aplicación y programas de administración de información: página WEB, base de datos, programa de procesamiento de palabras, hoja electrónica de cálculo
Comunicación digital
Mensajería electrónica, foros y novedades electrónicas, tele copiadora, teleconferencia, audio y videoconferencia
Ventajas:
Ventajas que tanto para el alumno como para el profesor la aplicación de las TIC:
MOTIVACIÓN: Permite aprender la de forma atractiva, amena, divertida.
INTERÉS: Los recursos interactivos aumentan el interés del alumnado
INTERACTIVIDAD. Favorece un proceso de enseñanza y aprendizaje dinámico y didáctico.
COOPERACIÓN: Se genera compañerismo y colaboración.
INICIATIVA Y CREATIVIDAD: Desarrollo de la iniciativa, imaginación y el aprendizaje por sí mismo.
COMUNICACIÓN. Se fomenta la relación entre alumnos/as y profesores.
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Para Coll y Martí las posibilidades más significativas que se le incorporan a las TIC en la enseñanza son:
Eliminar las barreras espacio-temporales entre profesor y el alumno
Individualización de la enseñanza.
Favorecer el aprendizaje cooperativo así como el autoaprendizaje.
Adaptar los medios y las necesidades a las características de los sujetos
Flexibilización de la enseñanza.
La repetición de las actividades
o Trabajo individual y colaborativo
o Motivación y entretenimiento
o Adquisición de habilidades tecnológicas
o interactividad
o multimedia
o autenticidad
Aportaciones en la enseñanza de los idiomas.
El uso de las TICs en el aula de lenguas extranjeras es un recurso que motiva, completa el proceso de enseñanza, estimula los debates y ayuda a compartir
Incrementa la creatividad. Cualquier alumno puede escribir, filmar, y publicar un video o un audio.
Es colaborativa. Podemos crear redes sociales y comunidades de intereses. Ejemplo: wiki o ning.
Promueve el aprendizaje centrado en el estudiante. Permite a los usuarios convertirse en los productores del conocimiento.
Promueve oportunidades para la práctica del idioma extranjero. Los estudiantes pueden jugar con el idioma y el contexto y es más informal.
Engancha a los alumnos. Ayuda a motivar a los alumnos más tímidos a participar más en clases.
Crea libertad e independencia en el aprendizaje. Internet es un recurso que está disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
Encontrar una audiencia más auténtica. Cuando la tarea está disponible en línea mucha gente puede leer, comentar, o contribuir.
Los recursos no sólo lo que los docentes deben enseñar a los estudiantes sino las herramientas digitales que deben ser capaces de manipular
Concepto de las tecnologías educativas
Se han dado varias definiciones de lo que son las "tecnologías educativas", sin embargo Cabero (2000:16 citado por Chacón, Nuevas tecnologías para la educación en la era digital) concluye que:
"La denominación de 'Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación' es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedios, Internet, la realidad virtual o la televisión por satélite, son instrumentos técnicos que giran en torno a los nuevos descubrimientos de la información"