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Aspectos semántico, morfológico y sintáctico dentro del ensayo no…
Aspectos semántico, morfológico y sintáctico dentro del ensayo no literario. :pen: :smiley:
Mayúsculas :pencil2:
Su función es delimitar oraciones, marcar los nombres propios y formar siglas.
Tipos de uso:
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Los tratamientos, título y cargos.
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Queísmo :red_flag:
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¿Cómo identificarlo?
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Si el resultado no tiene sentido, es necesario utilizar "de que"
Ej. "Pretendo convencerme eso", no tiene sentido, en cambio, "Pretendo convencerme de eso" sí lo tiene. Por lo tanto, debe de utilizarse "de que". Pretendo convencerme de que no estoy triste.
Ejemplos
:red_cross: Él se acordó que tenía que limpiar el salón :check: Él se acordó de que tenía que limpiar el salón.
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Redundancia :notebook:
Ejemplos: 
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¿Cómo evitarla?
Revisar el texto y tomar en cuenta la repetición de alguna palabra más de dos veces en un mismo párrafo.
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¿Qué es?
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Abundancia, sobra, repetición o pleonasmo
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