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MODELO PEDAGÓGICO
interrelación permanente entre el docente- estudiante-conocimiento- los contenidos EVA
Esquema de cooperación didáctico
ESTUDIANTE
El estudiante es el centro de su proceso de formación
Debe ser disciplinado
Adquiere compromiso y responsabilidades en el auto-aprendizaje
Este modelo genera en los estudiantes curiosidad e innovación en el proceso de aprendizaje
Realizado por:
Solange Giselle Valencia Caicedo
Adriana Marcela Chaparro Álvarez
María Fernanda Mapallo Silva
DOCENTE
Titular que hace el acompañamiento de aprendizaje para interiorizar conceptos
Tiene en cuenta aspectos básicos previos de sus estudiantes
aspectos culturales
Aspectos regionales como situaciones de ventaja
Multiculturalidad presente en la virtualidad
Aprehensión del conocimiento
Genera el EVA con estrategias didácticas
