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Estrategias para la enseñanza de la Química, Enseñanza y Aprendizaje de la…
Estrategias para la enseñanza de la Química
Química
Ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia.
Estrategia didáctica
Didáctica proviene del griego
didasticós.
El que enseña/Instruye.
Diaz (1998):
“Procedimientos y recursos que utiliza el docente para promover aprendizajes significativos, facilitando intencionalmente un procesamiento del contenido nuevo de manera más profunda y consciente"
Tazar una planeación basada en competencias.
No tradicionalista.
Donde el estudiante debe dominar ciertas destrezas.
Habilidades y competencias (saber hacer).
Lo que se enseña:
Se pueda utilizar para posteriores situaciones en la vida diaria.
Alternativas
Desarrollar el proceso enseñanza–aprendizaje en forma alegre, interesante y
fructífera.
Inducir al interés por el desarrollo concreto de los temas y
ejercicios de química.
Favorecer el estudio activo, ameno y provechoso.
Demostrar la eficiencia y eficacia de los de la Química.
Atender a aquellos alumnos/as que presenten dificultades de aprendizaje de
forma amena.
Enseñanza y Aprendizaje de la Química. Ávila Reyes Maria de Lourdes. Pedagogía Noveno Cuatrimestre.
