Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

แนวทางการพัฒนาระบบ การประกันคุณภาพการศึกษา - Coggle Diagram

- - - - มาตรฐานด้านคุณภาพของผู้เรียน
      - มาตรฐานด้านกระบวนการบริหารและการจัดการ
      - มาตรฐานด้านการจัดการเรียนการสอน
    - - ใช้ผลประเมิน เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อเนื่อง
        
        การประเมินคุณภาพภายใน
        
        ติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
        
        ดำเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษา
        
        กำหนดมาตรฐานการศึกษาการวางแผน
    - - ปรับเปลี่ยนแนวคิดการประเมินคุณภาพการศึกษา
      - ปรับเปลี่ยนบทบาทของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
        การปรับเปลี่ยนความสัมพันธ์ในการประเมินภายในและการประเมินภายนอก
      - ปรับปรุงมาตรฐานผู้ประเมิน
  - - - วิเคราะห์ SAR
        
        เยี่ยมชมสถานศึกษา (Site Visit)
        
        ติดตามและตรวจสอบ
    - - มาตรฐานของสถานศึกษา (Internal Correction)
        
        การปรับปรุงประเด็นต่าง ๆ ให้ดีขึ้น (Improvement)
        
        การพัฒนานวัตกรรมจากประเด็นต่าง ๆ (Innovation)
- - - - การประเมินคุณภาพภายใน
      - การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา
      - การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
    - - การกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
        
        2.การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
        
        การดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
        
        การทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานประเมินคุณภาพภายใน
        
        ติดตามผลการดำเนินงานเพื่อพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
        
        4.ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
    - - แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา(แผนกลยุทธ์ 3-5 ปี)
        แผนระยะยาว
      - แผนปฏิบัติการประจำปี (Action Plan/Operation Plan)
        แผนระยะสั้น
    - - การบริหารเชิงระบบ
        (System Approach)
      - การใช้วงจรการพัฒนาคุณภาพ (PDCA)
      - การบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School Based Management)
      - การบริหารแบบมุ่งสัมฤทธิ์ (Total Quality Management)
      - การบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ (Quality System Management)
      - การใช้ห่วงโซ่คุณภาพ (Chain of quality)