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PARADIGMA ECOLÓGICO CONTEXTUAL - Coggle Diagram
PARADIGMA ECOLÓGICO CONTEXTUAL
paradigma
marco desde el cual miramos el mundo, lo comprendemos, lo interpretamos e intervenimos sobre él.
ecológico
E. Haeckel
condiciones de existencia de los seres vivos e interacciones entre ellos, explicando la dinámica de la vida,
Forma específica de explicar los fenómenos y situaciones educativas o formativas de la realidad según los principios de la ecología.
plantea una visión de
conjunto
el conocimiento se construye y contempla con los
aportes que los alumnos puedan hacer dese su punto de vista
toma en cuenta:
demandas
características socioeconómicas y sociocultural del entorno
expectativas
motivaciones
contexto familiar
curriculum flexible y abierto,
carácter sociable
la relación entre estudiantes- profesor ayuda al proceso educativo,
imitación
los alumnos imitan modelos de sus compañeros
adquiriendo hábitos y conductas
positivas y negativas
Dentro del aula
interacción y colaboración entre
compañeros
Zona de Desarrollo Próximo de Vigotsky
refuerza la capacidad de aprendizaje con
ayuda de los pares o compañeros,
refuerza:
valores
afectividad
trabajo en grupo
Promueve:
el desarrollo
de competencias:
reflexión
critica
toma de decisiones
responsabilidades
EL
Alumno
interactua
Docente
genera, aplica da espacios para lograr la interacción