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SOCIALIZACIÓN MORAL
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NIVEL PRECONVENCIONAL
Es característico del razonamiento moral de los niños. Está presente en muchos adolescentes y en algunos adultos.
Es la forma menos madura de razonamiento moral. Se basa en una perspectiva egoísta, se enjuician las cuestiones morales desde los propios intereses.
ESTADIO 1: El niño orienta su conducta hacia la obediencia a las normas establecidas por la autoridad adulta para evitar castigo.
ESTADIO 2: El niño orienta su conducta de forma egoísta e instrumental. Lo justo es lo que satisface las propias necesidades e intereses.
NIVEL CONVENCIONAL
Surge durante la adolescencia y es dominante en el pensamiento de la mayoría de los adultos. Se caracteriza por el conformismo con las normas sociales.
La adolescencia es la etapa en la que la persona se prepara para superar este conformismo y alcanzar la autonomía moral.
No superar este nivel puede generar prejuicios frente a los diferentes e intolerancia ante los que no se someten al resto.
ESTADIO 3: Lo justo y correcto es lo que gusta a los demás, lo que el grupo acepta. Lo que le interesa a la persona es ser aceptada por el grupo.
ESTADIO 4: La conducta se orienta hacia el mantenimiento del orden social tal y como está. Cada uno debe cumplir con sus obligaciones sin analizarlas críticamente.
NIVEL POSTCONVENCIONAL
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ESTADIO 5: Lo justo se define por los derechos y valores básicos reconocidos por toda la sociedad. Lo correcto es lo que que proporciona mayor bien al mayor número posible de personas.
ESTADIO 6: Lo justo se define por la decisión de la conciencia individual. Para juzgar las cuestiones morales se recurre a principios universales.
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