Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BULL1 - Coggle Diagram
BULL1
Lek
Verdier
Nytteverdi
-
-
-
-
Eksempel: 1. Hinderløype for det motoriske, f.eks. balanse, koordinasjon osv. 2. Perling, finmotorikk.
-
Egenverdi
Eksempel: 1. Sette av tid til den frie leken, lite regler, blande leker.
Frøbel`s lekteori
Lek er den viktigste kilden til læring, de voksne må gå i dybden av leken og "være minst mulig voksen"
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Omsorg
-
-
-
Privat omsorg
-
Spontan, intim, spesifikk og personorientert
Subjektivt, nært og intimt, målestokk for den offentlige omsorgen
Profesjonell omsorg
-
Planlagt, distansert, regelstyrt og oppgaveorientert
-
-
-
-
-
Rammeplan: ivareta barnas behov for omsorg, barnehagens samfunnsmandat
Regler
-
-
-
-
-
Uttrykkes og forsterkes
-
Negative sanksjoner
Tilsnakk, "Per, hvordan mange ganger har jeg ikke sagt at du skal gå inne"
toneleie, ansiktsuttrykk, ord, bevegelse, gester
-
Danning
-
-
Tenke selv, søke kunnskap og stille spm, yte motstand
-
-
Eksempel: samlingsstund og ta de med i beslutningsprosesser, være oppmerksom på barnas interesser, hver unge får hver sin dag til å bestemme samlingsstund og en aktivitet
-
Pedagogisk ledelse
-
-
-
Eksempel: praktisk - ikke sitte under bordet å spise, mye rot og ekstra jobb. Pedagogisk - lære dem å sitte pent ved bordet, folkeskikk.
Profesjonsspråk
Learning by doing, støttende stillas
Mangfold
-
-
-
Eksempel: God dialog og samarbeid med hjemmet, benytte seg av ressurser i barnehagen både ansatte og barn, nærmiljøet: synagoge, tempel, moske, kirke
-
-
-
-