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CAPÍTULO VII FAMILIA Y APRENDIZAJE image, Secretos y alianzas, Atribución…

- - - - Pero
        
        La atribución del "lugar del que no sabe"
        
        va a provocarlo
    - - "La mayoría de nosotros estamos sumergidos en un trance hipnótico que remonta a los primeros años"
- - - - Uno decide guardar
      - Uno se ve obligado a esconder
    - - A sabe porque espió a B. B no sabe que A sabe. Si A dice queda en falta por espiar y esconde la información
        
        Suele generar inhibición cognitiva
      - B no le dio a A una información cierta, le da una información falsa.
        
        El problema de aprendizaje se presenta como muralla de defensa frente a la desorganización psicótica
      - A, sabe, B la dio la información y se le oculta a C
        
        Pude constituir un problema de aprendizaje de síntoma
      - A ve, y B le dice que no vio lo que vio
        
        Punto disposicional para los ulteriores procesos psicóticos
- - - - Determinan la modalidad de aprendizaje
      - Se evalúan mediante
        
        Técnica psicoanalítica
        
        Psicopedagogía clínica
        
        Análisis sobre la familia
- - - - Ayuda
        
        Permite
        
        Realizar diagnósticos diferenciales
        
        Problema de aprendizaje síntoma
        
        Problema de aprendizaje reactivo
        
        Identificar la existencia de significaciones sintomáticas
        
        Ubicadas en los vínculos en relación al aprender
      - Clarificar en menos tiempo
      - Calificar con profundidad
        
        Etiología del síntoma
    - - Tres niveles
        
        Vincular
        
        Se centra en la modalidad de circulación de conocimiento e información entre los miembros
        
        Presta atención a
        
        Calificaciones y descalificaciones
        
        Mensajes implícitos y explícitos
        
        Metodología para enseñar
        
        Dinámico
        
        Se centra en
        
        El sistema de roles
        
        Para el funcionamiento familiar
        
        Individual
        
        Se centra en el paciente
        
        Identifica la modificación de situaciones
        
        En un encuadre con todo el grupo
        
        Transmisión de expresión
        
        Disponibilidad corporal
        
        Fuera del grupo
        
        Grado de curiosidad
        
        Expresión verbal
    - - cuando se presenta
        
        Paciente niño o adolescente
    - - equivale a
        
        "Mirar-conocer a través de"
- - - - son
        
        Terreno fértil para la gestación de síntomas en el aprendizaje
  - - - teniendo a alguien a quien convertir en parásito
  - - - Discriminación
      - Separación
- - - - Por psiquiatras, psicopedagogos y médicos
      - Para atribuir la enfermedad a otros factores