Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CLASIFICACIÓN DE MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS, Integrantes - Coggle…
CLASIFICACIÓN DE MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS
Digitales
Contenidos Digitales
Libros digitales
Clases grabadas en vídeo
Contenidos en pdf
Revistas electrónicas
Los contenidos educativos digitales se pueden utilizar en el aula y en casa. Son materiales basados en las propias asignaturas de los estudiantes, que suponen un recurso muy interesante tanto para ellos como para padres y profesores. Los propios libros de texto se digitalizan o sirven como complemento
Herramientas para el desarrollo de actividades
Presentaciones
Word
power Point
Foros
sincrónico
asincrónico
Juegos
crucigramas
ruleta
Softwares
Kahoot
Quizzis
Son aquellos programas de software que propician el aprendizaje activo y colaborativo, simplifican las tareas de aprendizaje y junto con los repositorios constituyen un acervo que evita a los docentes preparar material que ya existe en la red, constituyen así, una herramienta de gestión del tiempo.
Plataformas
Google meet
Moodle
Zoom
Es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas destinadas a fines docentes. Su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo tipo de formaciones a través de internet sin necesidad de tener conocimientos de programación.
Concretos
Manipulables
Medios manipulativos simbólicos
Bloques lógicos, figuras geométricas
Material lógico-matemático
Objetos y recursos reales
minerales, animales, plantas,etc
material del entorno
Son el conjunto de recursos y materiales que se caracterizan por ofrecer a los alumnos un modo de representación del conocimiento de manera inactiva, es decir, son objetos inanimados que brindan al alumno la posibilidad de estudiarlos y manipularlos para obtener conocimiento.
Impresos
Revistas
Libros de trabajo
Manuales
Folletos
Diccionarios
Los medios impresos nos ayudan a organizar la información y a crear nuevos conocimientos. Por ejemplo los libros de texto, decir que son unas de las fuentes principales de consulta para planificar las clases. Queremos mencionar que este recurso sirve al maestro y a los alumnos de guía y por tanto no debemos utilizarlo como un único recurso, sino debemos compaginarlo con otros y de esta forma permitir que los alumnos aprendan utilizando distintos materiales.
Medios Audio-Visuales
Medios de comunicación con imagen y sonido, como los videos, diapositivas, cine, televisión, etc.
Son un importante recurso educativo, ya que la mayor parte de la información que reciben las personas se realiza a través del sentido de la vista y el oído. El uso de este medio resultan motivadoras y estimulan el interés de los estudiantes hacia el tema que el docente desea presentar.
Medios Auditivos
Sonidos Naturales
Es directo, por ejemplo sonidos de animales, cardiacos, respiratorios, etc.
Sonido en medios Técnicos
Permite conservar el sonido, ejemplo CD, mp3, radio, etc.
Los medios auditivos representan una herramienta didáctica fundamental en el quehacer del docente ya que permite desarrollar en el estudiante la imaginación, la creatividad, el interés y la motivación por aprender.
Integrantes
Ccoicca Alarcón, Eddy
Jaramillo Inga, Lucio
Ruiz Zamora, Giampiero
Villanueva Osorio, Marcos
Anccasi Ataucusi, Elmer