Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BAB 1 WARISAN NEGARA BANGSA, 1280px-Logo_of_YouTube_(2015-2017).svg,…
BAB 1 WARISAN NEGARA BANGSA
Model Reka Bentuk ADDIE
D-Development (Pembangunan)
Pembangunan Aplikasi Digital Multimedia
Penggunaan Thinglink
Quizizz
Latihan
Wordwall
Permainan
Youtube
Video dan animasi
Power Point
Nota
Anyflip
Buku teks digital
I-Implementation (Pelaksanaan)
Pelaksanaan multimedia yang disediakan dengan menggunakan bahan pengajaran akan dilaksanakan ke atas murid Tingkatan 4
projek multimedia yang siap akan digunakan oleh murid Tingkatan 4 sepenuhnya
D-Design (Rekabentuk)
Memastikan reka bentuk mematuhi CASPER untuk menghasilkan media interaktif yang baik
C- Contrast (Perbezaan yang Ketara)
S- Simplicity (Mudah)
R- Repetition (Pengulangan)
E- Emphasis (Penekanan)
A- Alignment (Susunan yang Lurus)
P- Proximity (Berhampiran)
Menggunakan medium platform Thinglink untuk menggabungkan aplikasi video, audio dan animasi (Youtube), latihan (Quizizz), permainan kuiz (Wordwall), teks (Power Point) dan buku teks digital (Anyflip)
E-Evaluation (Penilaian)
Pemerhatian
Murid terlibat secara aktif dalam penggunaan media interaktif
Murid berminat menggunakan aplikasi digital
Objektif pembelajaran dapat dicapai
Senarai Semak
Menggunakan Google Form untuk mengetahui maklum balas pengguna terhadap media interaktif yang dihasilkan dan tindakan susulan yang memerlukan penambahbaikan akan dilaksanakan
A- Analysis (Analisis)
Analisis Tajuk Pembelajaran
Pemilihan Tajuk Pembelajaran Bab 1 Warisan Negara Bangsa dalam DSKP Sejarah Tingkatan 4
Analisis Kumpulan Sasaran
Murid-murid Tingkatan 4
Analisis Media Pembelajaran
Pemilihan media pembelajaran menggunakan video, audio, gambar, buku teks, animasi dan modul
Youtube
Power Point
Quizizz
Wordwall
Analisis Tugasan
Memberikan tugasan dalam bentuk latihan kuiz dan permainan untuk pengukuhan
Analisis strategi dan kaedah pembelajaran
Pemilihan strategi gabungan guru, murid dan bahan
Analisis Objektif Pembelajaran
Murid dapat menerangkan ciri negara sebelum kedatangan Barat
Murid dapat menjelaskan keunggulan sistem pentadbiran dan undang-undang sebelum kedatangan Barat
Murid dapat memerihalkan latar belakang negara bangsa sebelum kedatangan Barat
Murid dapat menghuraikan hubung kait peranan rakyat dan pemerintah dalam pemerintahan sebelum kedatangan Barat
Murid dapat menerangkan kepentingan kesetiaan kepada raja dan negara
Murid dapat menjelaskan rasa bangga terhadap warisan negara bangsa
Murid dapat menghuraikan kepentingan kepimpinan untuk kemakmuran negara
Murid dapat mentafsir kepentingan mematuhi undang-undang untuk kesejahteraan negara
Analisis Masalah Pembelajaran
Rata-rata murid merasakan subjek Sejarah adalah bosan kerana kebergantungan pada buku teks semata-mata
Bab 1 Warisan Negara Bangsa
Ciri-ciri Negara Bangsa Kesultanan Melayu Melaka
Rakyat
Undang-undang
Kedaulatan
Kerajaan
Lambang Kebesaran
Wilayah Pengaruh
Keunggulan Sistem Pentadbiran dan Undang-undang
Sistem Pentadbiran
Pusat
Pembesar Berempat
Bendahara
Penghulu Bendahari
Temenggung
Laksamana
Jajahan
Daerah
Kampung
Undang-undang
Undang-undang Laut Melaka
Hukum Kanun Melaka
Latar Belakang Negara Bangsa sebelum Kedatangan Barat
Ciri-ciri Negara Bangsa Kerajaan Alam Melayu
Undang-Undang
Wilayah Pengaruh
Rakyat
Raja
Peranan Pemerintah dan Rakyat
Aplikasi Digital yang Digunakan
Thinglink
Youtube - Penggunaan video Bab 1 Sejarah Tingkatan 4
Google Form - Penilaian maklum balas pengguna multimedia interaktif Bab 1 Sejarah Tingkatan 4
Power Point - Penggunaan teks untuk nota Bab 1 Sejarah Tingkatan 4
Quizizz - Penggunaan teks, grafik dan audio untuk latihan Bab 1 Sejarah Tingkatan 4
Anyflip - Penggunaan buku teks digital Bab 1 Sejarah Tingkatan 4
Youtube - Penggunaan video animasi Bab 1 Sejarah Tingkatan 4 - Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka
Wordwall - Penggunaan permainan audio untuk latihan Bab 1 Sejarah Tingkatan 4
