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ENFOQUE CUALITATIVO, 20, 22, 24, 24, 6, 15, 12, Presentado por
-Mónica…
ENFOQUE CUALITATIVO
HIPÓTESIS
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VARIABLES
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TIPOS:
NOMINAL
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ejemplo: colores- azul, amarillo, negro.
ORDINARIA
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ejemplo, el nivel socioeconómico: alto, medio, bajo.
BINARIA
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ejemplo, el sexo de una persona será masculino o femenino.
Naturaleza de la realidad
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Objetividad
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Metas de investigación
Describir, comprender e interpretar los fenómenos, a través de las percepciones y significados producidos por las experiencias de los participantes
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Posición personal del investigador
Explícita
El investigador reconoce sus propios valores y creencias, incluso son fuentes de datos parte del estudio
Papel de los fenómenos
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Diseño de Investigación
Abierto, flexible, construido durante el trabajo de campo o realización del estudio.
Diseños etnográficos
Estudian a grupos, organizaciones y comunidades, pueden ser
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Diseños Fenomenológicos
Exploran, describen y comprenden las experiencias de las personas respecto a un fenómeno, sus aproximaciones son
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VALIDEZ
Criterios de calidad que será evaluados por otros investigadores
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tipos:
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validez argumentativa:
el investigador comparte con otros investigadores
las interpretaciones realizadas, a partir de la información obtenida
validez practica:
busca validar los resultados, en la practica social
Transferencia
Se refiere a que el usuario de la investigación determine el grado de similitud entre el contexto del estudio y otros contextos
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Dependencia
por
Proporciona detalles específicos sobre la perspectiva teórica del investigador y el diseño utilizado.
Explica con claridad los criterios de selección de los participantes o casos y las herramientas para recolectar datos
Ofrece descripciones de los papeles que desempeñaron los investigadores en el campo y los métodos de análisis empleados (procedimientos de codificación, desarrollo de categorías e hipótesis).
Especifica el contexto de la recolección y cómo se incorporó en el análisis (por ejemplo, en entrevistas, cuándo, dónde y cómo se efectuaron).
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INSTRUMENTOS
Es un recurso que utiliza el investigador para registrar información o datos sobre las variables que tiene en mente
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RECOLECCIÓN DE DATOS
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Presentado por
-Mónica Alba Romero 100060669
-Adriana Collazoz Collazos 100060634
-Leidy Mongui Vargas 100034416
-Yurany Andrea Prieto 100059167
REFERENCIASBalcazar, Fabricio E. (2003). Investigación acción participativa (IAP): Aspectos conceptuales y dificultades de implementación. Fundamentos en Humanidades, Vol. IV (7-8), pp. 59-77.
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