Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การจัดสัมมนา - Coggle Diagram
การจัดสัมมนา
ลักษณะของการสัมมนาที่ดี
-
-
-
-
-
-
-
-
-
ผู้เข้าร่วมสัมมนาทุกคนเป็นผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการด าเนินการประชุมสัมมนา เพื่อให้งานสัมมนาบรรลุเป้าหมาย
-
ประโยชน์
ก่อให้เกิดความเจริญก้าวหน้าทางวิชาการ อันเป็นผลมาจากการศึกษา ค้นคว้า เพื่อเสนอบทความทางวิชาการ และการประมวลข้อเท็จจริงทางวิชาการใหม่ๆ เพื่อนำเสนอในรูปของเอกสารประกอบการสัมมนา รวมทั้งสรุปผลรายงานสัมมนาที่ได้หลังจากการสัมมนาเสร็จสิ้น
-
-
-
ขั้นตอนการจัดสัมมนา
ขั้นเตรียม
-
ตั้งคณะกรรมการกลาง
-
-
-
-
พิจารณาแนวทางในการประชาสัมพันธ์ วิธีการประเมินผล ตลอดจนการเผยแพร่รายงานผลการสัมมนา หรือผลสรุปของการสัมมนาได้อย่างเหมาะสม
-
พิจารณาปัญหาอื่นๆ ที่คาดว่าอาจจะเกิดขึ้นได้ในขั้นการเตรียมงาน ขั้นดําเนินการสัมมนา และขั้นหลังการดําเนินการสัมมนา
-
-
-
ขั้นดำเนินการ
ลงทะเบียน
ผู้เข้าร่วมการสัมมนาทุกคน จะต้องเซ็นชื่อในบัญชีรายชื่อที่ทาง
คณะกรรมการฝ่ายทะเบียนจัดเตรียมไว้ พร้อมกับรับเอกสารการสัมมนา
เปิดการสัมมนา
ประธานคณะกรรมการดําเนินการจัดสัมมนาจะเป็นผู้กล่าว
รายงานความเป็นมาของการจัดการสัมมนาพร้อมกล่าวเชิญประธาน
-
จัดกลุ่มใหญ่
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อจะสร้างความเข้าใจที่ตรงกันให้แก่ผู้เข้าร่วมการ
สัมมนาและกิจกรรมที่นิยมจัดในห้องใหญ่
จัดกลุ่มย่อย
หลังจากที่ได้รับความรู้ ความคิดจากวิทยากรในที่กลุ่มใหญ่แล้ว ให้
แบ่งกลุ่มผู้เข้าร่วมสัมมนาออกเป็นกลุ่มย่อยตามลักษณะของปัญหาและความสนใจ
-
ขั้นหลัง
วิเคราะห์ผลการศึกษา
นําผลที่ได้มาวิเคราะห์เพื่อประมวลผลออกมาเป็นผลสรุปของการสัมมนาในครั้งนั้นแล้วจัดพิมพ์เป็นรายงานการสัมมนา
รายงานผู้บังคับบัญชา
เป็นลายลักษณ์อักษร ภายหลังจากการสัมมนาสิ้นสุดลงว่าการจัดสัมมนาในครั้งนั้นบรรลุวัตถุประสงค์ที่กําหนดไว้มากน้อยเพียงใด
ติดตามผลและวิเคราะห์
ผู้จัดการสัมมนาควรจะติดตามผลว่าผู้เข้าร่วมการสัมมนาได้นําความรู้และประสบการณ์จากการสัมมนาไปใช้ปรับปรุงงานในหน้าที่ได้ผลเพียงใด
-
-
ความหมาย
การประชุมเพื่อ แสวงหาความรู้แลกเปลี่ยนเรียนรู้และความคิดเห็น โดยมีวัตถุประสงค์หรือการศึกษาในเรื่องเดียวกัน รวมทั้งร่วม วิเคราะห์ปัญหา หาแนวทางแก้ไข และหาข้อสรุปร่วมกัน เพื่อให้เป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมร่วมกัน
วัตถุประสงค์
การเพิ่มพูนความรู้ ทักษะและประสบการณ์ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างผู้เข้าร่วมสัมมนา ค้นหาแนวทางวิธีในการปฏิบัติร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหา หรือกำหนดนโยบายบางประการ และเพื่อ
ฝึกอบรมหรือพัฒนาให้ผู้เข้าร่วมให้มีประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานที่สูงขึ้น ทั้งนี้ย่อมขึ้นอยู่กับกระบวนการจัดการสัมมานาที่ดีควบคู่กันไปด้วย
องค์ประกอบ
มีองค์ประกอบสำคัญ 5 ด้าน
องค์ประกอบด้านเนื้อหา
ชื่อเรื่อง
ควรเป็นเรื่องที่ต้องการศึกษาปัญหา หาแนวทางแก้ไขที่เกี่ยวข้องกับงาน
หรือเรื่องที่ก าลังศึกษาอยู่และเป็นเรื่องที่ตนเองถนัด รู้แจ้ง รู้ลึกซึ้งเป็นอย่างดี
-
-
เป็นเรื่องที่ไม่กว้าง ไม่แคบจนเกินไป ควรเป็นเรื่องที่มีขอบเขตเฉพาะเรื่อง
สามารถกำหนดปัญหา และแนวทางการด าเนินการจัดสัมมนาได้ชัดเจน
-
-
ผลที่ได้จากการสัมมนา
เป็นสิ่งที่ผู้จัดสัมมนาได้คาดหวังว่าการจัดสัมมนาจะท าให้ผู้เข้าร่วมสัมมนาได้รับผลประโยชน์ทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ จึงเป็นเรื่องที่ผู้จัดสัมมนาจะต้องมีการกำหนดผลที่คาดว่าจะได้รับจากการสัมมนาไว้ด้วย
องค์ประกอบด้านบุคลากร
บุคลากรฝ่ายจัดสัมมนา
ประธาน รองประธาน เลขานุการ ฝ่ายทะเบียน ฝ่ายเอกสาร ฝ่ายเหรัญญิก ฝ่ายพิธีการ ฝ่ายอาคารสถานที่ วัสดุอุปกรณ์ สื่อทัศนูปกรณ์
ฝ่ายอาหารและเครื่องดื่ม ฝ่ายประชาสัมพันธ์ ฝ่ายปฏิคม และฝ่ายประเมินผล
-
ผู้เข้าร่วมสัมมนา
บุคคลที่มีความสนใจใฝ่รู้ในปัญหา หรือประสบปัญหาต้องการแสวงหาแนวความคิดใหม่ๆ หรือมีความมุ่งหมาย ต้องการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกันผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่เป็นผู้ที่มีพื้นฐานความรู้และมีปัญหาที่สนใจจะศึกษาคล้ายคลึงกัน
-
-
-
อ้างอิง
_ . (2020). สัมนาทางสารสนเทศศึกษา, สืบค้นเมื่อ 15 พฤษภาคม 2564. จาก http://www.elfhs.ssru.ac.th/ รายวิชา สัมนาทางสารสนเทศศึกษา ของมหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา
-
-
-