Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การสัมมนารูปแบบ Role Play - Coggle Diagram
การสัมมนารูปแบบ Role Play
ความหมาย
ผู้ประชุมได้มีโอกาสแสดงบทบาทสมมุติ ตามสถานการณ์ใดสถานการณ์หนึ่งเหมือนสภาพความเป็นจริง แต่จะเน้นลักษณะของปัญหาที่ต้องเผชิญและขบวนการแก้ปัญหาในลักษณะต่าง ๆ ส่วนโครงเรื่องนั้นผู้จัดประชุมจะเป็นผู้กำหนด แต่จะให้ผู้เข้าร่วมประชุมแสดงความรู้สึกออกมาตามบทบาทที่ได้สมมุติไว้ซึ่งการประชุมแบบนี้จะเปิดโอกาสให้สมาชิกสัมผัสประสบการณ์ใหม่ ๆ และยังเป็นการพัฒนาทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ด้วย
การดำเนินงาน
ประธานจะเลือกผู้ที่จะแสดงในแต่ละบทบาทที่ได้รับการสมมุติขึ้น ซึ่งควรใช้วิธีการจับสลากและการเลือกตัวบุคคลไม่ควรบอกให้สมาชิกทราบล่วงหน้า ซึ่งในการแสดงบทบาทสมมตินี้ควรให้สมาชิกมีเวลาเตรียมตัวเพียงเล็กน้อยเท่านั้น
เปิดโอกาสให้สมาชิกแสดงบทบาทของตนอย่างเต็มที่
ประธานและเลขานุการต้องทราบและเข้าใจปัญหาอย่างชัดเจน โดยประธานและเลขานุการเป็นผู้ทำหน้าที่ประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างสมาชิกที่เข้าร่วมประชุม
ประธานจะดำเนินการอภิปรายหลังจากที่การแสดงจบ โดยการอภิปรายควรเน้นผลที่ได้รับจากการแสดงในแต่ละบทบาท
ข้อดี
ช่วยให้ผู้เข้ารับการอบรมเข้าใจและสามารถนำประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
บรรยากาศของการดำเนินการมีลักษณะเป็นกันเอง และสร้างความร่วมมือในกลุ่มได้เป็นอย่างดี
การอภิปรายแบบนี้สามารถเพิ่มและเร่งเร้าความสนใจผู้เข้ารับการอบรมได้ดี
ข้อจำกัด
ผู้แสดงและผู้ดูอาจไม่สามารถนำแนวการแก้ปัญหาไปปรับใช้ในชีวิตจริงได้ เพราะผู้แสดงขาดความเข้าใจอย่างถ่องแท้
ถ้าผู้เข้าอบรมขาดคุณสมบัติหรือความสามารถในการแสดงจะทำให้การอภิปรายนี้ไม่ได้ผลเต็มที่
เอกสารอ้างอิง
ณิรดา เวชญาลักษณ์ ,(2558)
. เอกสารประกอบการสอนรายวิชา สัมมนาปัญหาการศึกษา
. การบริหารการศึกษา พิบูลสงคราม: คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม .
ชฎารัฐ ขวัญนาค และส าราญ เลิศคอนสาร, (2562). กิจกรรมการเรียนรู้แบบภาระงานด้วยการสาธิตและแสดงบทบาทสมมุติในรายวิชาสัมมนา ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี. หนองบัวลำภู: คอมพิวเตอร์ธุรกิจ คณะบริหารธุรกิจ วิศวกรรมไฟฟ้า คณะวิศวกรรมศาสตร์ วิทยาลัยพิชญบัณฑิต .
วารสารวิชาการการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม
, 6(1), 119-126.
ประโยชน์ที่ได้จากการทำ
สามารถนำความรู้ที่ได้จากการศึกษามาประยุกต์ใช้ให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด
เรียนรู้ขั้นตอนการจัดสัมมนาที่มีประสิทธิภาพและเกิดความเหมาะสมของการสัมมนา
การจัดสัมนาในรูปแบบนี้มีความจำเป็นในการเรียนรู้และสามารถนำมาใช้ในการจัดสัมมนาของตนเองได้