Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

MEDIACIONES PEDAGOGICAS image, PRESENTADO POR: VALENTINA MOSQUERA HOYOS…

- - - - DE UN DOMINIO TECNICO A UN USO ESTRATEGICO DE LOS PROCEDIMIENTOS DE APRENDIZAJE
      - DE APRENDIZ O EXPERTO
      - DE UNA REGULACION EXTERNA HACIA LA AUTORREGULACION EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE
      - DE LA INTERIORIZACION A LA EXTERIORIZACION DE LOS PROCESOS SEGUIDOS ANTES, DURANTE Y DESPUES DEL APRENDIZAJE
- - - - LA INTERACCION
      - LAS HABILIDADES PERSONALES Y DE GRUPO
      - LA INTERDEPENDENCIA POSITIVA
      - LA CONTRIBUCION INDIVIDUAL
    - - ROMPECABEZAS
      - PASA EL PROBLEMA
      - RUEDA DE IDEAS
      - EQUIPOS DE ANALISIS
      - INVESTIGACION EN GRUPOS
      - AGRUPAMIENTO POR AFINIDAD
    - - ESTIMULA LA CREATIVIDAD
      - SE DA UNA DIVISIÓN DE TAREAS PARA POSTERIORMENTE INTEGRARLO PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS, LA MOTIVACIÓN ES EXTRÍNSECA.
      - LOS ESTUDIANTES DEBEN DE DUDAR DE LAS RESPUESTAS
      - SE COMPARTE LA RESPONSABILIDAD, EL CONOCIMIENTO SE CONSTRUYE DE FORMA GRUPAL. EL PROFESOR DA LAS BASES.
- - - - POSEE REGLAS RÍGIDAS
      - LOS ESTUDIANTES DEBEN ACEPTAR LAS RESPUESTAS
      - EL PROFESOR ES EL RESPONSABLE DE ESTRUCTURAR EL PROCESO PARA LLEVAR LA TAREA A CABO
      - REQUIERE DE UNA DIVISIÓN DE TAREAS ENTRE LOS COMPONENTES DEL GRUPO