Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

COMPETENCIAS, OBJETIVOS, dos conceptos comunes a estas definiciones, AUTOR…

- - - - COMPETENCIAS
        
        Aprendizaje es parte del desarrollo profesional y personal
        
        Busca que los procesos y conocimiento se adecuen a contextos
        
        Buscan que el estudiante le halle sentido al proceso de aprendizaje
        
        Busca que mediante la reflexion el estudiante reconozca fallas, aciertos y hasta donde ha llegado
        
        Busca reconocer el proceso de aprendizaje
      - OBJETIVOS
        
        Se busca lograr fines y propósitos de un currículo
        
        El estudiante aprende conceptos para responder a procesos evaluativos
        
        Tiene que medir desempeño mediante alguna evaluación
        
        Busca estandarizar procesos para observar el resultado
        
        Busca corroborar el aprendizaje viendo resultados
- - - - basado en...
        
        COMPETENCIAS
        
        propone
        
        Trabajo en redes
        
        comprender que se aprende de todos los entornos (familia, comunidad, estado, sociedad)
        
        Profesor ahora es "Co-educador"
        
        se aplica la transversalidad del conocimiento, el profesor esta en constante dialogo con otras disciplinas
        
        "Saber Hacer"
        
        en contraposición al "saber por saber", el individuo se reconoce como parte de la comunidad y la naturaleza y es consciente de su rol y el conocimiento en función de su entorno.
        
        Aprendizaje basado en el individuo y su interacción con el contexto
        
        Propedéutica
        
        El estudiante comprende más ampliamente qué va aprender, mas allá de teorías y autores. Consciente de su proyecto de vida.
        
        Objetivos
        
        modelo tradicional
      - responde a la preguntas
        
        ¿Cuándo enseñar?
        
        ¿cómo, cuándo y qué evaluar?
        
        ¿Cómo enseñar?