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5. Preparándose para el AC - Coggle Diagram
5. Preparándose para el AC
Requiere
Comunicación clara de las intenciones por parte del profesor
Monitoreo continuo de las actividades de grupo
Diseño apropiado de las actividades sociales
Responsabilidad
Pasos a seguir
Antes de dar instrucciones
Formular objetivos
Decidir el tamaño de los equipos
Seleccionar método para agrupar a los estudiantes
Decidir los roles a desempeñar de los alumnos
Acomodar el salón y los materiales
Explicar
La actividad
Los criterios de evaluación
Los comportamientos que espera que se presenten durante la clase
Supervisar e intervenga
Intervenir solo cuando sea necesario y solo para mejorar el trabajo del equipo y lograr el comprensión del contenido
Evaluar
La calidad y cantidad del trabajo relaizado
Realizar un plan para mejorarlo
Preparar a los alumnos
No asumir que todos los alumno saben trabajar en equipo
Explicar los diferentes tipos de actividades y estrategias que estarán trabajando los alumnos
El primer día de clases trabajar técnicas de trabajo en equipo para que los alumnos empiecen a utilizar el aprendizaje colaborativo
Para los docentes
Compartir con los alumnos qué tipo de técnicas planea usar para ver las reacciones de los mismos alumnos
Encaminarlos por el proceso de la actividad para entender el proceso
Asesoraros ante cualquier duda o incomodidad que les surja
Prever tiempo para cualquier imprevisto