Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
6.HIPERAKTIVITÁS ÉS FIGYELEMZAVAR - Coggle Diagram
6.HIPERAKTIVITÁS ÉS FIGYELEMZAVAR
DIAGNOSZTIKAI KRITÉRIUMA
Legalább 2 különböző élethelyzet
Funkciókárosodás
A figyelemhiány hiperaktivitás, impulzivitás tüneteinek aránya náluk
Orvosi diagnózis,szakértői vélemény
Felnőttkori ADHD
? tünet, gyerekkorból 50%
Meddig?
Kezeletlen ADHD esetén
ETIOLÓGIÁJA
Agyi struktúra változása(frontális prefrontális réteg)
Kockázati tényezők
szociális helyzet
Apai, anyai háttér
Környezeti tényezők
Érzelmi elhanyagoltság okán is
AZ IDEGRENDSZERI ÉRÉS ÉS A SZABÁLYOZÓ FOLYAMATOK ALAKULÁSA, ZAVARA
Frontális lebeny érintettsége
Végrehajtó funkciók érintettek (vendégvárás)
idővel csillapodő tünetek
A SZAKMAI KOMPETENCIAHATÁROK, EGYÜTTMŰKÖDÉS A GYÓGYPEDAGÓGUSSAL
TERÁPIÁS LEHETŐSÉGEK A HIPERAKTIVITÁS ÉS FIGYELEMZAVAR TERÜLETÉN,A FEJLESZTÉS SZEREPE
Pedagógiában
kevesebb üresjárat
merev határok
kis eredmények
kevés szabály, korlát, de határozott
Gyógyszeres kezelés (Ritalin, Strattera,) lassító funkció, mikortól, Rebound
Szülőknek segíítségnyújtás,tájékoztatás,korai diagnózis fontossága,
TERÁPIÁK
Pszichoedukáció
Lehetséges jutalmazások, büntetések
szülő, pedagógus tréning
Coaching
Kognitív viselkedésterápia (helyes, nemkívántos viselkedés)
Hol?
Nem betegség!
Tünetegyüttes (3 MAGTÜNET)
Figyelmetlenség vezető tünetei
Túlzott aktivitás vezető tünetei
Impulzivitás
Túlnyomóan figy, túlnyomőan hiper-imp vagy kombinált
Fiúk, lányok aránya
Jellemzői az egyes életszakaszokban (magzati élet, csecsemőkor, kisgyerekkor, óvodáskor, kisiskoláskor, serdülők
Súlyossági fokok:
Társterületek (másodlagos tünetek)
Fejlesztés
Végrehajtó funkció
PSZICHIKAI OKAI, SZORONGÁS, SZOCIÁLIS INTERAKCIÓK
Kezeletlen ADHD
20.sz.Still,agysérülés, motoros nyugtalanság
Tredgold-oxigénhiányos eredetű agykárosodás
Tünetek kárososdás nélkül McKeith minimális agyi diszfunkció