Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Constructivism - Coggle Diagram

- - - - Mengambil kira dapatan kajian tentang bagaimana murid belajar sesuatu idea
      - Mengambil kira kepercayaan dan sikap yang dibawa oleh murid
      - Menggalakkan soalan/idea yang dimulakan oleh murid
      - membina pengetahuan baru melalui penglibatan dengan situasi sebenar
      - Menggalakkan dan menerima daya usaha dan autonomi murid
      - pembelajaran secara koperatif
      - pembelajaran sebagai satu proses yang sama penting dengan hasil pembelajaran
      - menggalakkan murid bertanya
  - - - Berfikir
      - Faham
      - Ingat
      - Kemahiran Sosial
      - Seronok
      - Yakin
  - - - Murid mengemukakan soalan dan membuat analisis serta menjawab soalan tersebut.
      - Perbincang antara murid dan guru
      - Murid menguji hipotesis melalui perbincangn dalam kumpulan
      - Murid menggunakan data dan bahan fizikal untuk menjana idea
  - - - Menggalakkan murud menerangkan idea
      - Menstruktur pelajaram
      - Membantu murid menyedari kerelevenan kurikulum kepada kehidupan mereka
      - Mentaksir pembelajaran melalui aktiviti harian
      - Menggalakkan murid untuk membuat tugasan yang berbentuk penyelesaian, menganalisis, meramal, meneroka dan membuat hipotesis
      - Menggalakkan murid menerangkan lebih lanjut jawapan
      - Menggalakkan pembelajaran koperatif dalam menjalankan tugasan
      - Membimbing murid mendapatkan jawapan yang tepat
  - - - Guru merasakan mereka tidak mengajar
      - Amalan dianggap tidak reallistik
      - Guru merasakan penerangan mereka tidak penting
      - Kawalan kelas merosot
      - Memerlukan sokongan profesionalisme serta pengukuhan keyakinan