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- - - - Requiere de capacidades o competencias especiales, que le permitan enfrentar adecuadamente los diversos conflictos, disputas o procesos.
  - - - Un líder es aquel que no sólo acompaña, sino que también muestra a sus compañeros de viaje el camino, la ruta a seguir.
- - - - Establecido por Paul Hersey y Ken Blanchard
        
        Líderes que adoptan distintos estilos de liderazgo en función de la situación y el nivel de desarrollo de los miembros de su equipo.
        
        El líder dirige
        
        Determina las metas y tareas asequibles y realistas
        
        El líder supervisa
        
        Pregunta y solicita información a sus compañeros para recopilar sugerencias, mejoras y nuevas ideas que aporten al proyecto.
        
        El líder asesora
        
        Va cediendo el control sobre las decisiones y fomenta la participación y la responsabilidad entre los miembros.
        
        El líder delega
        
        Es capaz de delegar responsabilidades en sus compañeros y respetar su modo de llevar a cabo las tareas que les encomiendan y las decisiones que toman.
    - - Desarrollada por Robert House
        
        El comportamiento de un líder es aceptable para los subordinados siempre y cuando lo contemplen como una fuente de satisfacción inmediata o futura.
        
        Líder director
        
        Permite que sus subordinados sepan qué se espera de ellos, programa el trabajo a realizar y proporciona una guía específica de cómo cumplir las tareas.
        
        Líder apoyador
        
        Es amistoso y muestra su interés por las necesidades de los subordinados.
        
        Líder participativo
        
        Consulta con sus subordinados y considera sus sugerencias antes de tomas una decisión.
        
        Líder orientado a los logros
        
        Establece metas desafiantes y espera que los subordinados se desempeñen a su más alto nivel.
    - - Creada por Fred E. Fiedler
        
        Describe cómo se obtiene una alta productividad grupal a través del liderazgo, de las características del líder y de la situación en cuestión.
        
        Líder de tarea
        
        Se centrará, en las tareas del grupo, en el rendimiento y en los resultados obtenidos por el mismo, buscando aumentar la productividad grupal.
        
        Líder socioemocional
        
        Se centrará en potenciar que las relaciones entre los trabajadores sean satisfactorias, a fin de aumentar el rendimiento del grupo.
  - - - Clasificación de las variables contingentes por Raymond A.
        Katzell
        
        Fundamentada en seis variables:
        
        PERSONALIDAD DE LOS MIEMBROS.
        
        Los miembros que no esperan participar y que son dependientes para su motivación, reaccionan mejor ante decisiones centralizadas; mientras que aquellos que esperan participación y son auto motivados reaccionan mejor ante la autogestión.
        
        CONGRUENCIA DE METAS.
        
        Cuando las metas individuales y las organizacionales son congruentes, los modelos participativos son más apropiados, pero cuando no hay congruencia, se requieren más controles.
        
        GRADO DE INTERACCIÓN.
        
        Cuando hay un mayor grado de interacción entre los miembros de un grupo se facilita el proceso democrático de toma de decisiones.
        
        TÉCNICA USADA EN LAS DECISIONES.
        
        Si las decisiones necesitan basarse en determinadas técnicas, se deberán tomar allí donde está la información y la experiencia.
        
        TAMANO DE ORGANIZACIÓN.
        
        En la medida en que una institución crece en numero de personas, la estructura se hace mas formal y compleja, y surge la necesidad de definir funciones, establecer políticas, métodos y procedimientos que limitan la libertad de decisión.
        
        EFICIENCIA ACTUAL DEL SISTEMA.
        
        Katzell dice que como regla general, en la medida en que el sistema cumpla metas, se debe abrir a procesos más participativos y democráticos
    - - Desarrollada por Robert R. Blake y Jane Mouton.
        
        El modelo del Grid gerencial trata de situar, en una rejilla de dos dimensiones, la preocupación que un líder o gestor siente, hacia la tarea (eje x) y hacia la persona (eje y).
        
        Se presenta una batería de preguntas, y en base a las respuestas ofrecidas se asigna una puntuación, entre 1 y 9, para cada eje. Dando como resultado 81 estilos distintos de liderazgo.
        
        Dependiendo de donde estemos situados, se puede determinar el liderazgo. Se establecieron cinco categorías madres:
        
        DICTATORIAL, PRODUCE O MUERE:
        
        Este líder espera alcanzar los objetivos, creando un ambiente de trabajo en el que se presiona ligeramente para conseguir los resultados, pero también intenta cumplir ciertas expectativas, para tener contento al personal, siempre y cuando esto no tenga repercusiones negativas.
        
        IDEAL CREADOR DE EQUIPOS:
        
        Este líder se encuentra en el punto intermedio. Él busca que el personal se involucre en equipos para realizar mejor las tareas.
        
        COMPLACIENTE. EL CLUB SOCIAL
        
        Esta clasificación centra su importancia en complacer las necesidades del personal. Brinda una gran libertad a cada uno de los integrantes y por ende deja que cada persona realice sus tareas a su "manera". Para él lo más importante es el clima organizacional pasando a segundo plano la tarea ejecutar.
        
        LIDER PATERNALISTA:
        
        Utiliza un poco su poder, si es que lo hace y da a su personal una gran cantidad de independencia o “rienda suelta” en sus operaciones.
        
        INDIFERENTE, NO HAY JEFE
        
        Este tipo, no tiene preocupación alguna por conseguir los logros de la empresa y por ende no le preocupan los problemas o expectativas que pueda tener el personal que labore a su mando.
  - - - Teoría X
        
        Fue inventada por Douglas Mc Gregor.
        Se basa en el antiguo modelo de amenazas y la presunción de mediocridad de las masas.
        
        Prefiere ser dirigido para evitar responsabilidad.
        
        Dirección autoritario.
        
        Debe ser castigado y amenazado para que trabaje.
        
        La gente tiene una aversión al trabajo.
      - Teoría Y
        
        El desarrollo del esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan natural como el juego o el descanso.
        
        Se compromete a la realización de los objetivos de la empresa por las compensaciones asociadas con su logro.
        
        El control externo y la amenaza de castigo no son los únicos medios de conducir el esfuerzo humano hacia los objetivos de la organización.
    - - Surgió en la década de los 70, fue expuesta por el profesor William Ouchi. Se basa en la recopilación y análisis de los principios, fundamentos, estrategias y planes que utilizan las empresas.
        
        Destaca las necesidades de los trabajadores.
        
        Participación de los trabajadores en las decisiones de la empresa.
        
        La gestión debe tener un alto grado de confianza.
        
        Responsabilidad compartida.
        
        Compromiso de empleo para toda la vida.
    - - Sugiere que los estilos de administración se dividen en 4 sistemas extremos en el sistema 1 autoritario y el sistema 4 participativo.
        
        Participativo y Democrático
        
        Directivos tienen una confianza completa en los subordinados, siempre obtienen de ellos ideas y opiniones, participan en la comunicación ascendente y descendente con sus compañeros, promueven la toma de decisiones en toda la organización, actúan como un grupo entre ellos y con su subordinados.
        
        Consultivo con derecho a tener la ultima palabra
        
        Directivos tienen una cierta confianza en los subordinados, están en los flujos de información ascendente y descendente; toman decisiones generales y de política amplían en el superior; pero permiten la toma de decisiones concretas en niveles inferiores.
        
        Autoritario paternal
        
        Directivos condescendientes con los subordinados, motivan con recompensas y en parte con el temor y castigo. Permite alguna comunicación ascendente. Solicitan algunas ideas y opiniones a los subordinados pero los controlan con políticas.
        
        Autoritario explotador
        
        Los directivos son muy autoritarios, confían poco en los subordinados, motivan mediante el temor y castigo, comunicación descendente, las decisiones se toman en los niveles superiores.
      - Likert establece 3 tipos de variables
        
        Variables Intermedias
        
        Orientadas a medir el estado interno de la empresa.
        
        Variables Finales
        
        Resultado del efecto de las variables causales e intermedias.
        
        Variables Causales
        
        Orientadas a que una organización evolucione y obtenga resultados.
    - - Tras una reducción se dedujeron los siguientes rasgos básicos de los lideres: inteligencia, autoconfianza, determinación, integridad, sociabilidad.
      - Siglo XIX, se hizo popular en la década de 1840 por el autor escocés Thomas Carlyle, esta teoría fue inspirada en el estudio de líderes.
      - Poseídas por los grandes líderes politicos, sociales y militares.
      - El enfoque estaba en identificar cualidades innatos, el líder nace, no se hace.
      - Solo lideraban hombres.